基層職工能力提升計(jì)劃

　　員工隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接決定著企業(yè)的發(fā)展，隨著公司企業(yè)規(guī)模的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝推廣應(yīng)用日趨擴(kuò)大，涉及領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了深刻變化，對(duì)人才層次和職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

　　基層職工能力提升計(jì)劃【1】

　　為了促進(jìn)基層員工職業(yè)發(fā)展，提升基層管理人員的管理技能，體現(xiàn)茂業(yè)“給人才以機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)造就人才”的人才理念，做好公司內(nèi)部人才的培養(yǎng)工作，特制定公司內(nèi)部導(dǎo)師制度：

　　1、內(nèi)部導(dǎo)師制度。

　　各部門經(jīng)理具有培養(yǎng)本部門下屬的職責(zé)，促使其迅速成長(zhǎng)，同時(shí)，對(duì)于公司其他部門員工職業(yè)發(fā)展方向?yàn)楸緦I(yè)的員工也應(yīng)給予關(guān)注、輔導(dǎo)，通過(guò)培養(yǎng)下屬的職業(yè)能力從而帶動(dòng)自身的管理技能、業(yè)務(wù)技能的提高。

　　（1）導(dǎo)師和員工的選擇原則。導(dǎo)師與被輔導(dǎo)員工的選擇本著雙方自愿、平等原則，員工可以有多個(gè)導(dǎo)師，導(dǎo)師也可以有多個(gè)輔導(dǎo)員工。

　　（2）導(dǎo)師的職責(zé)。導(dǎo)師根據(jù)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，協(xié)助員工制定職業(yè)能力提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟蹤員工學(xué)習(xí)計(jì)劃情況，在日常工作中對(duì)于被輔導(dǎo)員工提出的問(wèn)題給予及時(shí)的指導(dǎo)、解答。

　　（3）員工的職責(zé)。員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展方向，咨詢職業(yè)導(dǎo)師，按季度或月制定科學(xué)合理、可行的能力職業(yè)能力提升計(jì)劃，并階段性向?qū)煛⒐咀鰧W(xué)習(xí)情況匯報(bào)，公司會(huì)同導(dǎo)師、人力資源部門給予階段性評(píng)估、指導(dǎo)。

　　2、導(dǎo)師制度與年終評(píng)優(yōu)、員工異動(dòng)相掛鉤。

　　（1）年終評(píng)優(yōu)。在年終評(píng)優(yōu)的過(guò)程中，優(yōu)秀職業(yè)導(dǎo)師具有優(yōu)先權(quán)。

　　（2）員工異動(dòng)。員工在崗位調(diào)整、職務(wù)晉升中，公司將聽取職業(yè)導(dǎo)師的評(píng)估和建議；職業(yè)導(dǎo)師在異動(dòng)過(guò)程中，公司也將人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為其一項(xiàng)考核項(xiàng)目。

　　（3）通報(bào)表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師和員工將得到公司的OA通報(bào)表?yè)P(yáng),內(nèi)部報(bào)刊宣傳先進(jìn)事跡。

　　3、公司在基層員工職業(yè)能力提升計(jì)劃中的作用。

　　(1)公司人力資源部在基層員工職業(yè)輔導(dǎo)過(guò)程中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用。負(fù)責(zé)職業(yè)導(dǎo)師、員工、公司層面的溝通工作；負(fù)責(zé)督促職業(yè)導(dǎo)師和員工達(dá)成職業(yè)輔導(dǎo)協(xié)議，落實(shí)職業(yè)能力提升計(jì)劃；負(fù)責(zé)收集、整理職業(yè)輔導(dǎo)進(jìn)度、成果信息；負(fù)責(zé)組織公司、直接上級(jí)或職業(yè)輔導(dǎo)人對(duì)員工的職業(yè)能力評(píng)估，促使員工從能力、職務(wù)方面迅速發(fā)展。

　　（2）公司人力資源部在員工職業(yè)輔導(dǎo)過(guò)程中，充分發(fā)揮支援作用。根據(jù)員工職業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃與公司工作安排，負(fù)責(zé)安排相關(guān)最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，使職業(yè)輔導(dǎo)人和全體員工能接受行業(yè)內(nèi)最新知識(shí)和行業(yè)內(nèi)最新技術(shù)、政策信息。

　　基層職工能力提升計(jì)劃【2】

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四全會(huì)精神，以適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，牢固樹立人才是企業(yè)發(fā)展第一資源理念。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝職工，以良好的職業(yè)道德規(guī)范職工，以過(guò)硬的職業(yè)技能培育職工，以先進(jìn)的文化塑造職工，以文明健康的生活方式陶冶職工，努力提高職工隊(duì)伍的思想制止素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)和健康體能素質(zhì)，使職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新提升，為實(shí)現(xiàn)我公司的跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

　　二、具體內(nèi)容

　　員工素質(zhì)提升工程為六項(xiàng)內(nèi)容：

　　（一）提升職工思想政治素質(zhì)

　　實(shí)施員工素質(zhì)提升工程，首要任務(wù)是提升是提升全員的思想政治素質(zhì)。要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)為動(dòng)力，以提高黨員和職工隊(duì)伍的思想境界、理論素養(yǎng)、履職能力為目的，科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，持續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，建立完善學(xué)習(xí)制度，努力把職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平。全面做好學(xué)習(xí)計(jì)劃編排、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、專題征文、典型教育、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、推廣等各項(xiàng)工作。

　　（二）提升職工職業(yè)道德素質(zhì)

　　職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中必須遵循的行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提升職工職業(yè)道德素質(zhì)，是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程和必然要求，意義重大，影響深遠(yuǎn)。整個(gè)教育活動(dòng)從現(xiàn)在開始到年底結(jié)束，采取集中學(xué)習(xí)教育和職業(yè)道德實(shí)踐兩種形式全面開展好職業(yè)道德素質(zhì)提升工程。開展好文明窗口、“崗位建功”、文明班組創(chuàng)建、典型選樹、勞模宣傳、文化娛樂等深化職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　（三）提升職工專業(yè)技能素質(zhì)

　　職工專業(yè)技能素質(zhì)是整個(gè)素質(zhì)提升工程的重要環(huán)節(jié)，此項(xiàng)活動(dòng)的開展將全面提升和加強(qiáng)各級(jí)各類人員的'業(yè)務(wù)技能。要按照全員參與、分類施教、按需培訓(xùn)、講求實(shí)效原則，進(jìn)一步細(xì)化和明確員工專業(yè)技能素質(zhì)各項(xiàng)工作目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)、措施、考核及效果評(píng)估等，使職工隊(duì)伍的專業(yè)技能素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新提升。要制定詳細(xì)的實(shí)施方案，開展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、各類人員的技術(shù)培訓(xùn)，完善教育培訓(xùn)體系，不斷深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和評(píng)佳創(chuàng)優(yōu)等各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（四）提升職工科學(xué)文化素質(zhì)

　　加快發(fā)展繼續(xù)教育，努力提升職工的科學(xué)文化素質(zhì)，是整體提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的重要基礎(chǔ)和首要前提，也是職工個(gè)人全面發(fā)展的基本要求和首要條件。提升職工的科學(xué)文化素質(zhì)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，建立職工文化技能檔案，幫助職工制定自學(xué)成才計(jì)劃，均衡發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育，鼓勵(lì)職工根據(jù)個(gè)人的學(xué)歷層次和實(shí)際工作需要參加多種形式的教育培訓(xùn)，為職工搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，滿足個(gè)人多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。全面開展各類學(xué)歷繼續(xù)教育和對(duì)車間級(jí)、黨員、工程技術(shù)人員等不同層面人員的非學(xué)歷繼續(xù)教育工作，同時(shí)開展自學(xué)教育的軟、硬件配套、協(xié)調(diào)工作。

　　（五）提升職工作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)

　　強(qiáng)化員工法律法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)，形成良好的廠風(fēng)廠紀(jì)，要圍繞提升職工的作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)，通過(guò)教育培訓(xùn)、制度創(chuàng)建、監(jiān)督檢查、糾風(fēng)查處等綜合手段，廣泛普及法律法規(guī)知識(shí)，形成分職工學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍，做遵紀(jì)守法的模范，強(qiáng)化職工作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，提升文明素養(yǎng)，提高服從意識(shí)和執(zhí)行力，努力把員工隊(duì)伍打造成一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、履職盡責(zé)、敢打硬仗的鐵軍。以“強(qiáng)化紀(jì)律觀念、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主體，組織好廉政知識(shí)學(xué)習(xí)、考試，開展好普法教育、履職談話、糾風(fēng)查處等作風(fēng)建設(shè)，開展好文明素養(yǎng)提升創(chuàng)建活動(dòng)。