開展教學(xué)工作的前提是要做好備案教學(xué)計(jì)劃。下面小編為大家整理了初三第一學(xué)期語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃，希望能幫到大家！

第一學(xué)期初三下語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃（一）

　　一、指導(dǎo)思想：

　　高揚(yáng)尊重之帆，深化有效教學(xué)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，確保團(tuán)結(jié)合作，抓實(shí)語(yǔ)文教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)中考輝煌。

　　二、工作目標(biāo)

　　各項(xiàng)居于全區(qū)前二位，及格率不低于99%,當(dāng)然這是最理想狀態(tài)。

　　三、日常工作：

　　1、亮出個(gè)人智慧。深挖教材，寫好教案，注意教學(xué)目標(biāo)的陳述、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊而又突出重點(diǎn)、主問題設(shè)計(jì)恰當(dāng)，講明呈現(xiàn)方式，關(guān)注相異構(gòu)想，注意時(shí)間分配。

　　2、規(guī)范集備流程

　　學(xué)情討論五分鐘；

　　主備者備足15分鐘；主備提前兩天下發(fā)教案，提前寫好集備記錄，思路要清晰，要講學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，說主要環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)主問題設(shè)置，講清各環(huán)節(jié)教師學(xué)生活動(dòng)。包括作業(yè)如何布置，檢測(cè)小卷出什么。語(yǔ)速不要太快。

　　集體討論。有"三別":別拿別的活，這樣挺不尊重人的，別不說話，太自私，給領(lǐng)導(dǎo)印象不好。別溜號(hào)，如剛才我沒聽，你再說一遍。

　　最后組長(zhǎng)統(tǒng)一上課流程。

　　上課那天，好好復(fù)案，這個(gè)動(dòng)作很關(guān)鍵，唬弄學(xué)生就是唬弄自己。上完寫反思，寫相異構(gòu)想，寫成功之處，不足之處，教學(xué)機(jī)智，學(xué)生創(chuàng)新，再教設(shè)計(jì)等，為自己的成長(zhǎng)作點(diǎn)準(zhǔn)備。

　　3、上好一周一課（自己報(bào)內(nèi)容，輪流進(jìn)行，上后及時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)，課件及反思，爭(zhēng)取出精品，體現(xiàn)個(gè)人水平。）

　　4、做好出卷安排

　　① 每周任務(wù)有：周一競(jìng)賽卷0.5張；20個(gè)點(diǎn)，各5分。周二周四晨考卷各0.5張。雙休卷1張。

　　②原則上誰(shuí)出卷誰(shuí)數(shù)。姜（1、2、3、4）、馮5、6、9、10、7、8、李11、12、13、14.

　　5、作業(yè)布置批改

　　①周二、周四晨考卷當(dāng)天批完，反饋完。

　　②雙休卷實(shí)行作業(yè)周考化，寫上出卷人姓名，預(yù)計(jì)做題時(shí)間，實(shí)際完成時(shí)間等，設(shè)好分值，60%-70%基礎(chǔ)，20-30%易錯(cuò)，10%拔高，標(biāo)題加粗，周一批，周二講。

　　6、開展各項(xiàng)競(jìng)賽

　　7、抓住邊緣學(xué)生①盯住優(yōu)秀邊緣②盯住及格邊緣。③盯住偏文學(xué)生④盯住問題學(xué)生

　　8、加強(qiáng)課題研究

　　我們學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題《基于"尊重教育"的有效教學(xué)模式構(gòu)建的研究》將于本學(xué)期開題。學(xué)校的市級(jí)課題《"尊重教育"學(xué)校特色建設(shè)研究》將繼續(xù)研究，我們初三語(yǔ)文組還有個(gè)單元主題教學(xué)的課題，

　　四、主要策略

　　主輔并進(jìn)，兩項(xiàng)穿插---新授與復(fù)習(xí)并進(jìn)，名著和作文穿插。

　　化整為零，一周一結(jié)---字詞默寫一詞多義一周一賽。

　　形成體系，專題突破---閱讀按文體專題訓(xùn)練

　　抬頭看路，低頭干活---據(jù)自適應(yīng)和模考及信息調(diào)整重點(diǎn)和取舍

　　五、復(fù)習(xí)思路與安排

　　第一輪復(fù)習(xí)（ 10月8日—11月16日  ）回歸課本

　　第二輪復(fù)習(xí)（11月19日——12月13日）專題精練

　　第三輪復(fù)習(xí)（12月16日——1月27日）綜合訓(xùn)練

　　六、如何培優(yōu)

　　（1） 確定培優(yōu)人數(shù)，擇校班在128分以上，平行班125分以上的。

　　（2）作文重點(diǎn)關(guān)注，可采用單獨(dú)面批面改或是優(yōu)秀生之間的互批。

　　（3）閱讀采用鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)題的方式，讓學(xué)生明白各種題型及答法。

　　（4）名著讓學(xué)生互相出題練習(xí)，

　　（5）寫字上盡量做到美觀大方。

　　七、如何補(bǔ)差？

　　（1）確定差生關(guān)注名單。擇校生100分以下，平行班95分以下。

　　（2）字詞上主要練讀讀寫寫，統(tǒng)一讀，給時(shí)間練，重點(diǎn)考。

　　（3）背誦部分，盡量多背，極個(gè)別學(xué)生可以劃名句，

　　（4）作文，不能不寫，而且保證字?jǐn)?shù)，保證不跑題

　　（5）練書寫，能清楚，規(guī)范。

　　（6）閱讀和文言文也不能忽視，在理解的基礎(chǔ)上，盡量注意答題方法。

　第一學(xué)期初三下語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃（二）

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高課堂實(shí)效為突破口，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎扎實(shí)實(shí)地開展語(yǔ)文教學(xué)研究，提高初三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、采用組內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導(dǎo)思想。

　　2、充分發(fā)揮備課組的作用，具體做到：

　　加大集備力度，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

　　集備時(shí)間：每周日晚自習(xí)

　　集備地點(diǎn)：年級(jí)組辦公室或語(yǔ)文教研組活動(dòng)室

　　集備形式：一人主備，每課主講

　　集備內(nèi)容：備重難點(diǎn)、疑點(diǎn)，備教學(xué)法；交流教學(xué)亮點(diǎn)，反思教學(xué)缺欠。

　　3、積極推進(jìn)相互聽課和評(píng)課，加強(qiáng)討論交流，提高質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用，形成濃厚的教研氛圍。

　　4、精心準(zhǔn)備月考、期中考、期末考等測(cè)驗(yàn)，重視學(xué)生的效果，加強(qiáng)師生交流。

　　5、做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，重視對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生輔導(dǎo)：

　　對(duì)學(xué)困生，我們要樹立信心，勇于面對(duì)。備課組成員可以利用課余時(shí)間對(duì)他們給予鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓他們從每次的些許進(jìn)步中也能體會(huì)到努力的.喜悅。作為教師，我們還應(yīng)營(yíng)造一種愛學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓每位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中真正受益。

　　6、極積實(shí)踐"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式，努力探索適合我們學(xué)生學(xué)情的有效的教學(xué)模式或教學(xué)方法。主動(dòng)上研討課和聽課評(píng)課，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

　　7、極積準(zhǔn)備教學(xué)比武或說課比賽，力爭(zhēng)取得好名次。

　　8、精心輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)得驕人的榮譽(yù)。

　　9、勤于教學(xué)反思，及時(shí)寫出教學(xué)心得，創(chuàng)建個(gè)人博客，力爭(zhēng)原創(chuàng)博文十二篇以上。

　　初三集體備課組

　第一學(xué)期初三下語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃（三）