【第1篇】

　　為了進一步發揮學校黨員的先鋒帶頭作用，設立黨員示范崗，保持創優爭先活動延續性，不斷提高學校管理水平，提高教育教學質量，本支部特作如下承諾：

　　1、加強理論學習，落實各項學習制度。建立健全支部規章制度，確保工作運行順暢有序。落實支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會以及按時上好黨課制度，開展好支部活動，推進學習型黨支部建設。

　　2、繼續辦好一個黨務公開欄，接受群眾的監督和評議。

　　3、加強反腐倡廉。落實廉政制度，強化廉政監督，確保黨員干部廉潔從教。

　　4、引導愛崗敬業。組織全體黨員和職工積極開展“黨員示范崗”、創建“優質服務示范崗”等活動，在支部掀起熱心服務師生、爭當先鋒模范的熱潮。

　　5、緊緊圍繞學校的工作中心，積極帶領黨員干部為學校事業的發展作貢獻。要求支部每一個黨員定期進寢室、下班級、進課堂聽課，主動與一線教師和學生交流，了解學校教學管理及學校發展中存在的問題和困難，對于師生們提出的意見與建議要及時向黨組織匯報并及時解決答復。

　　6、豐富職工生活。關心黨員、職工生活，維護職工的權益。支部成員定期與職工談心，及時掌握職工思想動態。繼續堅持職工生病住院探望制度，積極為困難職工辦實事、辦好事，確保職工隊伍穩定。

　　7、維護校園穩定，重視校園安全，構建和諧校園，通過開設安全教育講座、課外宣傳、重要集會集中教育等形式，廣泛開展對師生的消防教育、交通安全教育、飲食衛生教育、預防傳染病教育等。

　　8、貫徹執行“五帶頭”，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣；帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭全面發展、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。繼續深入推進“創先爭”活動。

　　【第2篇】

　　2016年，學校黨支部充分發揮戰斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，深入貫徹科學發展觀，深入創先爭優活動，著力抓好組織建設、隊伍建設、陣地建設、制度建設，緊緊圍繞學校教育教學工作，帶領全體教師，為實現學校2016年工作目標不懈努力，我黨支部著重做好以下幾項工作：

　　一、推動學習型黨組織建設。堅持黨員周學習制度、每周網上學習研討一次，每季度集中上黨課一堂。

　　二、加強師德師風建設。開展“我最喜歡的老師”評比及“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?！毕盗谢顒樱プ　皩W習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個環節，確保活動收到實效。每兩周進行一次政治學習，開展星級班級評比、優秀教育工作者評選活動。抓好黨員作風建設，發揮黨員引領輻射作用。

　　三、完善和規范黨員活動陣地。精心打造黨員活動室，添置器材，制度上墻，專人管理，使活動室成為黨員學習、生活、交流的陣地。

　　四、突出黨員示范班的`引領作用。發揮黨員示范班示范、輻射功能，帶領其他班級共同進步，打造三小黨建工作的新品牌。

　　五、深入開展“爭做雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風”活動。重點抓好1-2個特色活動，全面提高黨員、教師和學生的思想道德水平。

　　【第3篇】

　　一、崗位奉獻活動

　　從黨員各自崗位特點出發，開展業務練兵、培訓學習、規范創新等活動，努力提升工作水平，為學校發展提供組織保證。

　　二、服務群眾活動

　　建立黨員聯系群眾制度，以大力實施“121511”工程（即每名黨員每年要聯系1名群眾教師，幫助2名學習生活困難的學生，培養1名入黨積極分子，家訪5戶社區（居民）家庭，撰寫1篇教育教學論文、向學校黨組織提1條合理化建議）。

　　三、“黨員示范崗”活動

　　通過黨員示范崗的形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

　　四、“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設

　　學校成立“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設活動領導小組，制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合學校具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。借助媒體并不斷擴大我校黨建品牌的影響力。

　　五、建設學習型校園

　　進一步重視教師的繼續教育，努力使教師在轉變教育觀念、提高教育能力上有較大進步。重點是做好青年教師的培養工作。重視發揮名優教師的教學示范引領作用，積極探索校本培訓的規律，促進教師專業化發展。

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