文化知識儲備

　　這一環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生的基本知識素養(yǎng)，不一定有多專深，但必須要廣博。時(shí)事政治方面的知識積累很重要。電視編導(dǎo)歸屬于新聞傳播的大范疇，因此從業(yè)者必須具備一定的政治敏感性和新聞敏感性，以及時(shí)事判斷和評判能力。作為未來的電視工作者，對當(dāng)前的電視節(jié)目也應(yīng)該比較熟悉，對一些熱點(diǎn)欄目、熱點(diǎn)事件要保持興趣和關(guān)注度。題庫當(dāng)中一般都會安排一些電視節(jié)目評述，包括每年的春晚、各種熱播欄目、一些資深的重要欄目，以及具有廣泛影響力的媒體事件，都會被設(shè)計(jì)成題目，讓考生談感受、挑毛病、提建議。通過這些來考察考生的職業(yè)敏感性和潛在創(chuàng)造力。

　　藝術(shù)特長和興趣愛好

　　作為藝術(shù)專業(yè)的一種，電視編導(dǎo)專業(yè)既要求從業(yè)者必須具有廣博的知識素養(yǎng)，又要求考生具備廣泛的興趣愛好，當(dāng)然最好還具備某些方面的專長。譬如體育、音樂、美術(shù)、寫作等等。那些從小就有一兩項(xiàng)藝術(shù)專長，并取得相應(yīng)證書、獲得過相應(yīng)獎項(xiàng)的考生當(dāng)然會比別人更具優(yōu)勢。但有一點(diǎn)需要注意，才藝展示時(shí)間有限，有時(shí)候不能給每個人充分的展示時(shí)間，所以考生應(yīng)該抓住機(jī)會，充滿自信地展示自我，以便在同組考生中嶄露頭角。

　　特殊題型備考

　　題庫當(dāng)中有一些題目是讓考生即興口頭編故事，或以電視編導(dǎo)的身份撰寫一篇口頭策劃文案，這些題目一般會給考生幾分鐘的時(shí)間，主要考察考生的即時(shí)反應(yīng)能力、應(yīng)變能力和瞬間邏輯思維調(diào)度能力以及口頭表達(dá)能力。跟前面常規(guī)考試相比，這一環(huán)節(jié)相對難度較大，要取得高分必須在備考階段就開始有針對性的訓(xùn)練，才能在第一時(shí)間做出正確反應(yīng)，并在短時(shí)間內(nèi)拿出有水準(zhǔn)的創(chuàng)意故事。編講故事必須要有四個要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)。考生在構(gòu)思劇情時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：人物有沖突，情節(jié)的懸念強(qiáng)烈，敘事有畫面感。

　　畫面組合

　　電視編導(dǎo)專業(yè)的復(fù)試常由畫面組合或作品分析組成。畫面組合主要考察學(xué)生的鏡頭語言感悟力。常將一段影視作品分拆出大致20個左右的'分鏡頭，然后打亂順序播放三遍，然后讓考生按照內(nèi)在敘事邏輯將其重新排序、結(jié)構(gòu)成片。從歷年考試情況來看，這一考題難度較大，考生必須經(jīng)過針對性訓(xùn)練，才能建立對鏡頭語言的敏銳感知力并獲得高分。

　　作品分析

　　作品分析一般給考生提供一段影視作品觀摩，然后設(shè)計(jì)題目作答。包括短片的中心意旨闡釋、人物形象或時(shí)代背景分析、影像風(fēng)格解讀等。另外還有根據(jù)影片自主命題的800字大作文。全面考察考生的感悟能力、寫作水平和綜合素質(zhì)。這篇大作文一如高考時(shí)的議論文，要中心明確、論點(diǎn)突出。或從影片主題入手展開闡述，或者從影片影像風(fēng)格入手分析人物形象塑造、視聽語言特色，總之，立意角度有很多，不一而足。要拿高分，貴在立意巧妙、分析準(zhǔn)確、精當(dāng)。而嫻熟的語言表達(dá)能力，也會令文章增色不少。

　　面試

　　面試環(huán)節(jié)一般以小組形式來考察，要想在這一組當(dāng)中脫穎而出，考生首先應(yīng)當(dāng)充分自信，在短短的幾分鐘時(shí)間里發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢。其次要突出自己的特色。考生一定要拿出與眾不同的特色和優(yōu)勢，令人耳目一新才能取得好成績。最后要注重自己的著裝。面試時(shí)，可以從著裝修飾角度揚(yáng)長避短，但切忌奇裝異服、濃妝艷抹、過度渲染，應(yīng)以平實(shí)、樸質(zhì)、知性表達(dá)為主；那些急于展示個性的肢體語言和矯揉造作的聲音表達(dá)，都會令評委反感。

　　電視編導(dǎo)專業(yè)的考題設(shè)計(jì)的目的是為了全面考察與測試考生的職業(yè)敏感性、知識面的廣博性、電視業(yè)務(wù)的綜合性、宏觀與微觀，因此有志于報(bào)電視編導(dǎo)專業(yè)的考生要盡可能地多接觸、多學(xué)習(xí)各種知識，提高修養(yǎng)，以便發(fā)揮多方面知識互補(bǔ)互促的藝術(shù)通感作用，提高應(yīng)考能力和水平。還需展現(xiàn)出自己良好的個人魅力和親和力。良好的個人形象、過硬的心理承受力和出色的公關(guān)能力，也是考生應(yīng)該具備的。

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