關于服裝社會心理學論文

　　第1篇：大學生服裝社會心理學解析

　　隨著我國經濟的發展，精神文明和物質文明的不斷充實，大學校園早已不再是上世紀追求共性整齊劃一的著裝風格。當代大學生具有鮮明的時代個性，審美觀價值觀相對而言發生了巨大變化，本文依據四月份服裝市場調研課的相關信息針對大學生的著裝心理、服裝消費心理進行分析論述。

　　大學生是一個有組織群體，大學生的著裝很大程度體現著時代的精神，然而大學生的著裝心理又受到那些心理因素影響呢？

1.模仿性著裝

　　模仿是對別人言論、行為簡單的復制，是對別人行為的重復。模仿是服裝流行的動力之

　　追星族的裝扮，是一種模仿，東施效顰也是模仿。模仿可以是有意識的，也可能是無意識的屈從。模仿也有不同的方式，如虔誠的模仿，是對別人行為不加分析的復制，這種現象在以前的流行中表現較多。模仿大致可分為直接模仿、間接模仿和創造性模仿。直接模仿即原封不動的模仿。如兒童對大人行為的模仿。這種模仿容易產生盲目跟從的現象。間接模仿是指在一定程度上加入自己的意愿和見解的模仿。這種行為可促使流行迅速擴大。創造性模仿是在模仿中加以創造。既可使自己區別他人，又能跟上時代潮流。創造性模仿貴在創新，通過模仿而使原來的款型、色彩特征增加新的意境，是有的模仿態度來以不同的方式被人們接受和采用。

　　一方面大學處在信息傳播的前沿陣地，他們每時每刻都深受各類信息的影響，這也使他們的消費觀念發生著改變：大多數大學生都形成了追求時尚的心理，他們關注各類時尚信息，在服裝消費方面這種心理受到熱播電影、電視劇、當紅明星和時尚資訊的影響，隨處可見追星一族模仿時尚明星的發型、舉止、著裝。

　　另一方面大學本身就是一個集體組織，學習與生活總是處于在模仿和被模仿之間，看見同學的穿著打扮自己也會有意識無意識的向同學靠攏。導致了審美意識的共通性，服裝選風格的一致性。也許同一班級的著裝風格都會趨于模仿和共通。這種心理有體現了大學生著裝的群體之間的模仿

2.從眾的著裝心理

　　從眾是指個人由于受到團體壓力，而在知覺、判斷、動作等方面做出的與眾人趨于一致的行為。從眾是資源的、自行選擇的。一名同學轉入一個人新班級，服裝與同學的打扮很不一致，同學們對他竅竅私語，如果他有條件的話，不出兩天，他就會與同學打扮一致。這種不想被團體排除在外的力量，是人們在服裝行為上的從眾的主要原因。

　　大學校園著裝大群體往往反映了人們的歸屬意識。這是由大學生具有尋求社會認同感和社會安全感的需要而決定的。當一個人的思想現實行為偏離了所依存的群體或違背了群體規范，便會受到指責或孤立，從而造成心理上的恐懼。為避免這種結果，大學生的著裝總是趨于服從。在歸屬意識的支配下，往往就會隨從群體中大多數人的行為，即“隨大流”，“趕時髦”。

3．追求個性化著裝求異心理

　　大學校園中也有小部分人群追求標新立異，不喜歡和別人撞衫，穿著打扮有著自己的風格特性。每個人在社會中都是通過不同的方法和途徑來表現自己的個性，希望在別人心中形成樹立“自我”形象。這類人就是通過穿著個性化服裝甚至奇裝異服來表達自我和吸引人的眼球。

　　這類著裝在校園里隨處可見，破洞的牛仔褲和印染個性標語的衣服往往能反應他們的個性張揚，在穿著上追求怪異和隨意性。

　　分析得出大學生的著裝心理受到所處的社會環境、校園環境和同學之間彼此的共同影響。進而產生了模仿性著裝、從眾性著裝和追求個性化著裝等等。大學生是引領未來服裝流行的主要力量。通過分析大學校園里的著裝能夠把握當下大部分年輕的80后90后的著裝心理，為以后服裝設計與服裝銷售提供大量的參考依據。

　　第2篇：服裝社會流行心理學因素帶來的啟示

　　流行又稱時尚，服裝流行是指在一定時期、一定地域，在某一群體中廣為流行的款式、色彩、質料、圖案、工藝裝飾及穿著方式，是指某種服飾在一個群體中所形成的主導穿著傾向。隨著人類社會的不斷發展，生活水平的不斷提高，人們的閑暇時間也不斷增加。充裕的閑暇時間一方面擴大了人們的活動范圍，另一方面使人們有較多的時間來裝扮自己，對服裝的需求也出現了多樣化。于是，出現了各種服裝的流行。

　　服裝的流行受多種因素的影響，包括社會因素中的政治、環境、生活方式因素和個體因素中的需求、態度、年齡因素等，但其產生與發展卻是人們心理欲望的直接反映。心理因素是生成服裝流行的.內部因素，在服裝流行中往往起決定性作用。人們的心理上存在著兩種典型而又相反的傾向：從眾心理和求異心理。此外還有喜新厭舊的心理。這些心理需求和行為就是造就和形成服裝流行的主要影響因素。

一、從眾心理

　　從眾心理是一種不想出眾，不大愿意隨便改變自己，希望把自己埋沒于大眾之中，墨守成規才心安理得的慣性心理。人們往往都有一種從眾和遵從的心理，在社會生活中人們總是傾向于相信多數，認為多數人正確的概率大，遵從群體，與群體保持一致，不僅可以避免決定的失誤，而且也可能避免“不合群”。這種心理在服裝流行中顯得格外突出。

　　從眾是一種比較普遍的社會心理和行為現象，通俗地解釋就是“隨大流”，大家這么認為，我也這么認為；大家都這么做，我也就跟著這么做。從眾心理是人們在社會群體或社會環境的壓力下，改變自己的知覺、意見、判斷和信念，在行為上服從群體多數與周圍環境的心理反映。一種新的服裝樣式的出現，周圍的人開始追隨這種新的樣式，便會產生暗示性。如果不接受這種新樣式，便會被譏笑為“落伍”。由此對一些人便形成一種無形壓力，造成心理上的不安，為消除

　　這不安感，為不被人認為土氣，開始產生追隨心理而加入流行的行列。隨著接受新樣式的人數增加，壓力感也在增加，最終形成新的服裝流行潮流。在社會生活中，當一個人的裝束背離群眾，便會受到群眾的注意，容易招致指責或非議。為避免這種結果，人們總是趨于服從，于是就會隨從群體中大多數人的著裝，即“隨大流”，“趕時髦”。某種服裝的流行也就隨之出現，人們開始普遍接受和追求。眾多的人通過追隨某種衣著服飾形成在一定范圍、一定時間內的流行普及。這種接受和追求是通過人們之間的相互模仿感染形成的。

　　模仿是人的一種自然傾向，是對別人行為的一種重復。模仿是服裝流行的動力之一。追星族的裝扮是一種模仿，東施效顰也是模仿。從古至今，關于模仿的例子不計其數。比如，隨著某部電視劇的熱播，除了劇中男女主人公的故事成為人們茶余飯后的主要話題，他們所穿的服裝更是成了愛美一族效仿、追求的目標。此外，英國女王伊麗莎白一世為遮掩脖子后邊的傷疤，使扇形的高聳于后領的“伊麗莎白領”風行一時；法國國王路易十三用假發掩蓋其禿頭，使男子戴假發流行了一個多世紀??名人即意味著成功，從而受到人們的羨慕，他們的生活方式、著裝儀容，均成為人們追求的目標，人們在追逐模仿中獲得了尊貴和與眾不同的感覺，同時給了時尚一股不可抗拒的原動力。各種商品之所以不惜名人做廣告也是基于人們這種模仿本能。