論文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期  青年  職業(yè)價(jià)值觀  價(jià)值沖突

　　論文摘要：職業(yè)價(jià)值觀作為青年就業(yè)的內(nèi)在觀念，在多種因素作用下表現(xiàn)出諸多矛盾性，一定程度上制約了青年個(gè)體的成長(zhǎng)與社會(huì)的發(fā)展。價(jià)值沖突作為轉(zhuǎn)型期的社會(huì)觀念主題，其與青年價(jià)值觀現(xiàn)狀有著必然聯(lián)系。本文從價(jià)值觀沖突的背景來(lái)詮釋轉(zhuǎn)型期青年職業(yè)價(jià)值觀的矛盾性。

　　職業(yè)價(jià)值觀作為個(gè)體在職業(yè)選擇中所依據(jù)的一種內(nèi)在觀念，直接影響和指導(dǎo)著青年個(gè)體的就業(yè)過(guò)程。當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀，應(yīng)是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值觀變化特點(diǎn)的表現(xiàn)和反映。價(jià)值沖突是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的必然，而價(jià)值沖突所引發(fā)的社會(huì)思潮的涌起、思想觀念的碰撞，也對(duì)個(gè)體的認(rèn)知和判斷產(chǎn)生了影響，使個(gè)體的價(jià)值觀及其在職業(yè)生活中的表現(xiàn)——職業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)了矛盾性。因此，對(duì)于當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀，應(yīng)立足于社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值沖突的大背景下進(jìn)行審視和思考。

一、轉(zhuǎn)型期青年職業(yè)價(jià)值觀的矛盾性

　　改革開(kāi)放以來(lái)，青年在職業(yè)選擇中呈現(xiàn)出階段性變遷。從20世紀(jì)70年代末到80年代初重視職業(yè)的社會(huì)地位、社會(huì)意義、服從國(guó)家分配，到80年代中后期青年希望從事社會(huì)地位高和經(jīng)濟(jì)收人高的職業(yè)，若“雙高”達(dá)不到則選“單高”，經(jīng)濟(jì)收人可以暫不考慮;90年代前期，“增加收人、改善生活”成為當(dāng)時(shí)青年最迫切需要的第一選擇;90年代中期以后，曾經(jīng)流行的“待遇決定職業(yè)選擇”的模式中，“能否發(fā)揮專長(zhǎng)”又成為青年人擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)。外在環(huán)境的變化，使個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀發(fā)生了變化。在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景下，青年職業(yè)價(jià)值觀產(chǎn)生了一系列的矛盾性。

　　1.自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要的矛盾

　　需要是職業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)，職業(yè)價(jià)值觀是在需要的基礎(chǔ)上形成并發(fā)展變化，主體需要的強(qiáng)度決定了此種職業(yè)價(jià)值觀的強(qiáng)度。本次調(diào)查中，青年把“自我發(fā)展空間大、符合自己興趣”列為職業(yè)需求的前位，達(dá)到32.85%，這與以往的調(diào)查相比較趨勢(shì)是一致的。如華中師大調(diào)查顯示“發(fā)揮個(gè)人才干”是選擇職業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，占37.5%;南京師大的調(diào)查將“自我發(fā)展空間大”作為擇業(yè)首要因素的達(dá)46.2%。這些調(diào)查表明，自我實(shí)現(xiàn)的需要成為青年職業(yè)選擇的一個(gè)主導(dǎo)需要。

　　2.外在功利取向與內(nèi)在精神追求的矛盾

　　在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于物化的社會(huì)環(huán)境，欠完善的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加之各種社會(huì)保障制度還未完善，使得人們生理安全需要這一低層次的需要得不到穩(wěn)定保障，而且又存在著獲取更多物質(zhì)利益之可能的情況，人們的行為就會(huì)向滿足低層次的物質(zhì)需求方面回歸，這樣工資福利與工作環(huán)境就成為評(píng)價(jià)個(gè)體在職業(yè)上成功與否的一個(gè)被認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，使得青年將物質(zhì)性保健需要等同于社會(huì)尊重需要。在本次調(diào)查中青年將“福利待遇好”(占46.25%)和“工作穩(wěn)定有保障”(占48.26%)作為選擇職業(yè)考慮的重要因素。華中師大的調(diào)查中將“經(jīng)濟(jì)收人”列為擇業(yè)第一標(biāo)準(zhǔn)的也高達(dá)32.2% o

　　另外，社會(huì)主義道德所倡導(dǎo)的集體主義、愛(ài)國(guó)主義和為人民服務(wù)宗旨作為核心的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向和傳統(tǒng)文化的重義輕利思想，與當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的經(jīng)濟(jì)人觀念的不一致，也更突出了青年擇業(yè)過(guò)程中的內(nèi)在精神追求與外在功利取向的矛盾。

　　由此我們可以看出，當(dāng)前青年職業(yè)的內(nèi)外取向與追求的矛盾也異常明顯，使得青年在職業(yè)選擇中處于兩種追求的矛盾沖突中。

　　3.職業(yè)理想與職業(yè)現(xiàn)實(shí)的矛盾

　　但是，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展階段中，社會(huì)提供的職位類別和條件是多種多樣的，有從事基礎(chǔ)工作的，如農(nóng)、林、水利等第一線工作的，比較辛苦;也有從事服務(wù)的，如交通運(yùn)輸、飲食服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等相對(duì)單調(diào)的工作;還有基層的職業(yè)，如中小學(xué)教師、工人等;特別是西部、邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的許多職業(yè)需要青年去從事。這些與青年的職業(yè)理想有很大差距，有時(shí)對(duì)其來(lái)說(shuō)甚至是無(wú)法接受的。這樣就產(chǎn)生了職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)狀況的沖突，使一些青年不知所從，甚至于選擇待業(yè)，造成了人力資源的極大浪費(fèi)。

　　4.職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性與職業(yè)評(píng)價(jià)的短視性矛盾

　　事實(shí)上，每個(gè)職業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)和短處，如政府事業(yè)單位能提供穩(wěn)定的工作環(huán)境，但個(gè)人發(fā)展空間相對(duì)狹小。另外，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)也在發(fā)生著變化，即職業(yè)發(fā)展有其長(zhǎng)遠(yuǎn)性，從冷門變?yōu)闊衢T，社會(huì)地位會(huì)提升等。如教師職業(yè)，在幾次調(diào)查中有不同的反映，這次調(diào)查中教師職業(yè)評(píng)價(jià)提高了。因此，在職業(yè)選擇中，職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性與職業(yè)評(píng)價(jià)的短視性沖突，使許多青年不能理性擇業(yè)，按照所學(xué)所長(zhǎng)擇業(yè)就業(yè)，表現(xiàn)為一些行業(yè)的人才高消費(fèi)甚至浪費(fèi)。

　　由于職業(yè)價(jià)值觀中存在這些矛盾性，在目前社會(huì)就業(yè)環(huán)境的制約下，青年在就業(yè)選擇中表現(xiàn)出了一些不正確的做法，又導(dǎo)致了許多問(wèn)題的產(chǎn)生，影響青年個(gè)體的發(fā)展，甚而影響到社會(huì)生活的穩(wěn)定。這些問(wèn)題具體表現(xiàn)為:一是功利主義盛行。表現(xiàn)為只重視職業(yè)的生存意義，而忽視了職業(yè)對(duì)于個(gè)體發(fā)展實(shí)現(xiàn)的終極目的意義，從而抑制了自我的發(fā)展，為以后的職業(yè)生活留下了不穩(wěn)定的因素。二是個(gè)體至上性盲目。表現(xiàn)為青年在職業(yè)選擇上更多追求個(gè)體利益，更多地從個(gè)人和家庭角度考慮職業(yè)，相應(yīng)地其社會(huì)責(zé)任意識(shí)被淡化。三是地域和行業(yè)人才消費(fèi)的'不平衡。表現(xiàn)為工作條件好、地理?xiàng)l件好、福利待遇條件好的行業(yè)和地區(qū)，過(guò)量囤積人才，造成人才高消費(fèi)甚至成為一種浪費(fèi)。而落后地區(qū)和行業(yè)，卻缺乏人才支持，地區(qū)發(fā)展受限。四是職業(yè)價(jià)值觀缺失現(xiàn)象凸現(xiàn)。表現(xiàn)為青年缺乏應(yīng)有的職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)自我概念的認(rèn)知，在就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)盲目性、不成熟和缺乏思考，產(chǎn)生羊群效應(yīng)((Herd Effect)(在信息環(huán)境不確定的情況下，行為受到其他投資者的影響，模仿他人決策或者過(guò)度依賴于輿論，而不考慮信息的行為)。

　　造成青年職業(yè)價(jià)值觀中的矛盾性，有政策因素如就業(yè)制度不完善、社會(huì)保障制度不完善等;有經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素，如我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，導(dǎo)致就業(yè)崗位相對(duì)增加的有限性等;也有人才市場(chǎng)因素，如就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制的不成熟、信息溝通不暢、市場(chǎng)發(fā)展的不均衡等;還有青年個(gè)體在受教育過(guò)程中的社會(huì)化不足問(wèn)題等等。但職業(yè)價(jià)值觀作為個(gè)體一般價(jià)值觀在職業(yè)生活中的體現(xiàn)，是個(gè)體與社會(huì)事件交匯融合的產(chǎn)物。因此決定了職業(yè)價(jià)值觀受社會(huì)價(jià)值影響的作用較大。當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀的現(xiàn)狀與我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的時(shí)代背景有關(guān)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期是新舊時(shí)代交替過(guò)渡的階段，新舊時(shí)代的交融和激蕩會(huì)使各種價(jià)值觀發(fā)生碰撞，使這個(gè)時(shí)期的價(jià)值矛盾和價(jià)值沖突十分激烈，從而使人們的價(jià)值觀念也會(huì)發(fā)生巨大變化。而職業(yè)價(jià)值觀內(nèi)在的矛盾性應(yīng)是轉(zhuǎn)型期價(jià)值沖突的一個(gè)表現(xiàn)。從價(jià)值沖突的背景，我們能更好地理解青年職業(yè)價(jià)值觀矛盾的形成。"