論文關鍵詞：轉型期  青年  職業價值觀  價值沖突

　　論文摘要：職業價值觀作為青年就業的內在觀念，在多種因素作用下表現出諸多矛盾性，一定程度上制約了青年個體的成長與社會的發展。價值沖突作為轉型期的社會觀念主題，其與青年價值觀現狀有著必然聯系。本文從價值觀沖突的背景來詮釋轉型期青年職業價值觀的矛盾性。

　　職業價值觀作為個體在職業選擇中所依據的一種內在觀念，直接影響和指導著青年個體的就業過程。當前青年職業價值觀現狀，應是我國社會轉型期價值觀變化特點的表現和反映。價值沖突是社會轉型期的必然，而價值沖突所引發的社會思潮的涌起、思想觀念的碰撞，也對個體的認知和判斷產生了影響，使個體的價值觀及其在職業生活中的表現——職業價值觀出現了矛盾性。因此，對于當前青年職業價值觀現狀，應立足于社會轉型期價值沖突的大背景下進行審視和思考。

一、轉型期青年職業價值觀的矛盾性

　　改革開放以來，青年在職業選擇中呈現出階段性變遷。從20世紀70年代末到80年代初重視職業的社會地位、社會意義、服從國家分配，到80年代中后期青年希望從事社會地位高和經濟收人高的職業，若“雙高”達不到則選“單高”，經濟收人可以暫不考慮;90年代前期，“增加收人、改善生活”成為當時青年最迫切需要的第一選擇;90年代中期以后，曾經流行的“待遇決定職業選擇”的模式中，“能否發揮專長”又成為青年人擇業的首要標準。外在環境的變化，使個體的職業價值觀發生了變化。在當前我國社會轉型的大背景下，青年職業價值觀產生了一系列的矛盾性。

　　1.自我實現與社會需要的矛盾

　　需要是職業價值觀的基礎，職業價值觀是在需要的基礎上形成并發展變化，主體需要的強度決定了此種職業價值觀的強度。本次調查中，青年把“自我發展空間大、符合自己興趣”列為職業需求的前位，達到32.85%，這與以往的調查相比較趨勢是一致的。如華中師大調查顯示“發揮個人才干”是選擇職業的第一標準，占37.5%;南京師大的調查將“自我發展空間大”作為擇業首要因素的達46.2%。這些調查表明，自我實現的需要成為青年職業選擇的一個主導需要。

　　2.外在功利取向與內在精神追求的矛盾

　　在我國社會轉型階段和市場經濟條件下，由于物化的社會環境，欠完善的評價標準，加之各種社會保障制度還未完善，使得人們生理安全需要這一低層次的需要得不到穩定保障，而且又存在著獲取更多物質利益之可能的情況，人們的行為就會向滿足低層次的物質需求方面回歸，這樣工資福利與工作環境就成為評價個體在職業上成功與否的一個被認可的標準，使得青年將物質性保健需要等同于社會尊重需要。在本次調查中青年將“福利待遇好”(占46.25%)和“工作穩定有保障”(占48.26%)作為選擇職業考慮的重要因素。華中師大的調查中將“經濟收人”列為擇業第一標準的也高達32.2% o

　　另外，社會主義道德所倡導的集體主義、愛國主義和為人民服務宗旨作為核心的社會價值導向和傳統文化的重義輕利思想，與當前社會主義市場經濟大潮的經濟人觀念的不一致，也更突出了青年擇業過程中的內在精神追求與外在功利取向的矛盾。

　　由此我們可以看出，當前青年職業的內外取向與追求的矛盾也異常明顯，使得青年在職業選擇中處于兩種追求的矛盾沖突中。

　　3.職業理想與職業現實的矛盾

　　但是，在當前社會發展階段中，社會提供的職位類別和條件是多種多樣的，有從事基礎工作的，如農、林、水利等第一線工作的，比較辛苦;也有從事服務的，如交通運輸、飲食服務、社區服務等相對單調的工作;還有基層的職業，如中小學教師、工人等;特別是西部、邊遠落后地區的許多職業需要青年去從事。這些與青年的職業理想有很大差距，有時對其來說甚至是無法接受的。這樣就產生了職業理想與現實狀況的沖突，使一些青年不知所從，甚至于選擇待業，造成了人力資源的極大浪費。

　　4.職業發展的長遠性與職業評價的短視性矛盾

　　事實上，每個職業都有自己的優勢和短處，如政府事業單位能提供穩定的工作環境，但個人發展空間相對狹小。另外，隨著社會的發展和進步，職業也在發生著變化，即職業發展有其長遠性，從冷門變為熱門，社會地位會提升等。如教師職業，在幾次調查中有不同的反映，這次調查中教師職業評價提高了。因此，在職業選擇中，職業發展的長遠性與職業評價的短視性沖突，使許多青年不能理性擇業，按照所學所長擇業就業，表現為一些行業的人才高消費甚至浪費。

　　由于職業價值觀中存在這些矛盾性，在目前社會就業環境的制約下，青年在就業選擇中表現出了一些不正確的做法，又導致了許多問題的產生，影響青年個體的發展，甚而影響到社會生活的穩定。這些問題具體表現為:一是功利主義盛行。表現為只重視職業的生存意義，而忽視了職業對于個體發展實現的終極目的意義，從而抑制了自我的發展，為以后的職業生活留下了不穩定的因素。二是個體至上性盲目。表現為青年在職業選擇上更多追求個體利益，更多地從個人和家庭角度考慮職業，相應地其社會責任意識被淡化。三是地域和行業人才消費的'不平衡。表現為工作條件好、地理條件好、福利待遇條件好的行業和地區，過量囤積人才，造成人才高消費甚至成為一種浪費。而落后地區和行業，卻缺乏人才支持，地區發展受限。四是職業價值觀缺失現象凸現。表現為青年缺乏應有的職業生涯規劃和職業自我概念的認知，在就業過程中出現盲目性、不成熟和缺乏思考，產生羊群效應((Herd Effect)(在信息環境不確定的情況下，行為受到其他投資者的影響，模仿他人決策或者過度依賴于輿論，而不考慮信息的行為)。

　　造成青年職業價值觀中的矛盾性，有政策因素如就業制度不完善、社會保障制度不完善等;有經濟發展因素，如我國產業結構調整，導致就業崗位相對增加的有限性等;也有人才市場因素，如就業市場機制的不成熟、信息溝通不暢、市場發展的不均衡等;還有青年個體在受教育過程中的社會化不足問題等等。但職業價值觀作為個體一般價值觀在職業生活中的體現，是個體與社會事件交匯融合的產物。因此決定了職業價值觀受社會價值影響的作用較大。當前青年職業價值觀的現狀與我國處于社會轉型期的時代背景有關。社會轉型期是新舊時代交替過渡的階段，新舊時代的交融和激蕩會使各種價值觀發生碰撞，使這個時期的價值矛盾和價值沖突十分激烈，從而使人們的價值觀念也會發生巨大變化。而職業價值觀內在的矛盾性應是轉型期價值沖突的一個表現。從價值沖突的背景，我們能更好地理解青年職業價值觀矛盾的形成。"