數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):
對于數(shù)學(xué)來說,即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù)。
初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上,對學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運(yùn)算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺階。學(xué)生學(xué)起來,需要一個(gè)適應(yīng)過程。對于學(xué)生來說,要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。
另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗(yàn):
物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。
英語的學(xué)習(xí)決不能忽視:
很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語,有的都學(xué)到新三了,會感覺初中英語沒什么,認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了,記住英語一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)、定量、定期,并做好學(xué)習(xí)筆記。
語文要重視多讀多寫:
讀對寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。
家長們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。
初二物理聲現(xiàn)象核心知識點(diǎn)歸納
8月27日:初二物理聲現(xiàn)象核心知識點(diǎn)歸納
(1)聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生是由物體的振動。發(fā)聲的物體叫聲源。
(2)聲音傳播氣體、固體、液體都可以傳聲。真空不能傳聲。
聲音的傳播需要介質(zhì)人是怎樣聽到聲音的——用耳朵聽、骨傳導(dǎo)聲速:在日常氣溫條件下,空氣中的聲速340m/s回聲:當(dāng)聲波遇到障礙物時(shí)會被反射回來。聽到回聲的條件:回升和原聲相差0.1秒以上。
(3)樂音與噪聲樂音:有些聲音聽起來優(yōu)美動人,這些音樂稱為樂音。
噪聲:有些聲音聽起來雜亂刺耳,這些聲音稱為噪聲。噪聲:由無規(guī)則的震動產(chǎn)生。
樂音的三要素:樂音的音調(diào)、響度和音色,稱為樂音的三要素。
音調(diào):表示聲音高低,由發(fā)聲物體震動的頻率決定。頻率高,音調(diào)高,頻率低音調(diào)低。
響度:聲音的強(qiáng)弱 初中學(xué)習(xí)方法。與振幅有關(guān),與人到聲源的距離有關(guān)。
音色:有發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)、振動方式等因素決定。不同樂器發(fā)出的聲音音色不同。
(4)噪聲的危害防治途徑。
從聲源處減弱
從傳播途中減弱
在人耳處減弱
(5)超聲波的用途人耳能聽到的聲音頻率在20~20000Hz之間,高于20000Hz的聲波稱為超聲波。低于20Hz的聲波稱為次聲波。超聲波和次聲波人聽不到。
漁船與潛艇等使用的聲納所發(fā)出的聲勢超聲波
利用超聲波可以檢查人體內(nèi)患病的部位和范圍
工業(yè)上使用超聲波探傷儀,能夠檢查出金屬零件內(nèi)部的'裂紋等隱患
用超聲波的高頻率,可以清洗浸在溶劑中的精密機(jī)械或工具
●醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的膽結(jié)石,使之可以瞬場地排出體外
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2016年初二語文寒假作業(yè)答案匯總
初二語文寒假作業(yè)(一)答案
1、 “空"字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵,增添了全詞的“愁”味,使主題更加鮮明。
2、游子思?xì)w鄉(xiāng):一、二句是游子眼前所見之景;三至六句是游子觸景生情,設(shè)想家人盼望自己歸去的情景;最后兩句游子感嘆旅途漫漫,歸鄉(xiāng)無期 初中化學(xué),更添愁苦。
思婦盼歸人:上片寫思婦見晚景而生愁情;五、六句寫思婦佇立玉階,見鳥歸而懷念游子;最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難,感嘆相逢無期。
二者兼有:全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染,傳達(dá)了“一種相思,兩處閑愁”的情思
3、①天色已晚。②下起細(xì)雨。(2分,每點(diǎn)1分。意思對即可。①扣"晚鐘鳴上苑"或詩中"朝"、"晚"二字分析作答。②扣"疏雨過春城"分析作答。只摘抄頸聯(lián)而不作分析的給1分。思路不清楚,語句不通順,酌情扣分)
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