1．演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。

　　2．演練項目：教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的.使用。

　　3．參演人員：全校師生員工。

　　4．組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援指揮部。

　　5．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練程序。

　?。?）火災(zāi)事故演練基本程序：①教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電起火，學(xué)生宿舍按響報警鈴。

　?、诳傊笓]用電話或者話筒指揮救援行動。

　?、鄹笨傊笓]親臨現(xiàn)場指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓和宿舍。

　?、苤笓]部成員總務(wù)處主任迅速控制事故危險源，劃出危險區(qū)隔離線。

　?、輲熒M(jìn)入安全區(qū)域。

　?、拗笓]部迅速向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

　　⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

　?、嘟處煖缁痍爢T使用滅火器材迅速滅火。

　?、峥傊笓]宣布演練結(jié)束。

　　（2）教學(xué)樓火災(zāi)事故時師生疏散演練程序：

　?、倏傊笓]下達(dá)演練開始令。

　?、诟笨傊笓]具體負(fù)責(zé)實施演練預(yù)案。

　?、垲I(lǐng)導(dǎo)組成員分頭到達(dá)指定位置。

　　④拉響警報。

　?、莞笨傊笓]指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓，撤離次序為：

　　第一序列是教學(xué)樓道六年級（1）班、六年級（2）、六年級（3）班。四年級。第二序列五年級（1）（2）班從應(yīng)急樓道直接撤離，一、二、三年級從教室直接撤離。第三序列是辦公教師應(yīng)組織學(xué)生有效撤離后，迅速從教學(xué)樓樓道撤離。

　?、迬熒M(jìn)入安全區(qū)域。

　?、拗笓]部迅速向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

　?、邔W(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

　　⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

　?、峥傊笓]宣布演練結(jié)束。

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