一、學生情況分析
根據上學期的期未成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容掌握比較好的學生不多。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學生學習方法欠缺。故需在必修2教學中注重基礎知識回顧。加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。需引導學生改變思想認識，在教學中激發學生的興趣，激發學生的學習積極性。
二、本學期教材分析
必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內容是必修1模塊的綜合或運用，也是會考要求的教學內容之一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。
三、本學期教學目標
下學期高一物理教學計劃本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的`教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規律，并能在解題中有所運用。在平時的練習，注重以會考和高考的要求來進行教學。
四、提高教學質量措施
1．客觀分析學生的實際情況，采用有效的教學手段和復習手段；
2．認真備課，準確把握學生的學習動態，把握課堂教學，提高教學效果；
3．多與學生進行互動交流，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑；
4．認真積極批發作業、試卷等，及時反饋得到學生的學習信息，以便適時調節教學；
5．盡量多做實驗，多讓學生做實驗，激發學生興趣，增加其感性認識，加深理解；
6．認真做好月考分析和教學分析歸納總結工作，教師間經常互相交流，共同促進。
五、教學進度
周次
教學內容
1
制定教學計劃
2
5.1曲線運動5.2平拋運動
3
5.2平拋運動5.3實驗：研究平拋運動
4
5.4圓周運動5.5向心加速度
5
5.6向心力5.7生活中的圓周運動
6
復習
7
單元測試、分析與補救
8
6.1行星的運動6.2太陽與行星間的引力
9
6.3萬有引力定律6.4萬有引力定律的成就
10
6.5宇宙航行（清明）
11
6.6經典力學的局限性復習
12
單元測試、分析與補救
13
7.1追尋守恒量7.2功
14
7.3功率（五一）
15
7.4重力勢能7.5探究彈性勢能的表達試7.6探究功與速度的變化的表達式
16
7.7動能和動能定理
17
7.8機械能守恒定律
18
7.9驗證機械能守恒定律7.10能量守恒定律和能源
19
復習（高考）
20
（中考）
21
單元測試、分析與補救學業水平考試
22
期末復習
23
模塊測試
24
安排假期作業
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