機電鉗工類畢業(yè)論文

實用文時間：2021-08-31 手機版

　　近年來,隨著城市經(jīng)濟體制改革深入開展,隨著我國國際地位的提高,隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)空前崛起,對技術人才需求量越來越大,對技術人才要求也越來越高。這就要求我們職業(yè)教育者培養(yǎng)的學生不但要掌握各種工藝流程,而且要具備強烈的安全意識和掌握好安全技術措施。以下是機電鉗工類畢業(yè)論文，歡迎閱讀。

　　機電鉗工類畢業(yè)論文1

　　“加強勞動保護,搞好安全生產(chǎn),保護職工的安全和健康,是我們黨的一慣方針,是社會主義企業(yè)管理的一項基本原則。”讓學生知道這是由社會主義國家性質(zhì)決定的。它代表著勞動人民的目前利益、長遠利益和根本利益,直接關系到勞動人民的切身利益,也關系到經(jīng)濟建設能否順利進行,關系到我國在國際上的聲譽。同時安全生產(chǎn)又是物質(zhì)文明建設和精神文明建設的重要保障,是企業(yè)高效益、高效率的前提。安全工作搞好了,不僅可以減少物質(zhì)消耗和勞動力的消耗,還能減少發(fā)生事故而造成的直接經(jīng)濟損失。讓學生知道每一次事故的發(fā)生給國家造成的直接經(jīng)濟損失少則幾十萬元,多則上千萬元,而間接經(jīng)濟損失往往會大好幾倍。讓學生明白安全生產(chǎn)對于國家來說,是具有重大的政治和經(jīng)濟意義的。而對于我們從事職業(yè)教育的學校來說也具有重大意義,如果我們的教師責任心與安全意識不強的話,教出來的學生安全意識也不會強,這樣很可能在未真正走上工作崗位之前的實習中,就造成身體上的傷害,影響今后的學習、生活和工作,即使在工作之后也容易發(fā)生安全事故。因此我們一定要了解安全生產(chǎn)的重大意義,將它強化為意識,并轉(zhuǎn)化到教學實踐中去。

　　1 學習安全技術措施

　　首先我們每次講工藝之前都把書上每小節(jié)后的“安全生產(chǎn)”、“工廠提示”先給學生講透,在學生大腦里形成一個意識。

　　如鉆孔:

　　①操作鉆床時嚴禁戴手套,清除切屑時必需停車進行。

　　②開動鉆床前,檢查是否有鉆夾頭鑰匙或斜鐵插在鉆軸上。

　　③操作者的頭部不準與旋轉(zhuǎn)的主軸靠得太近,頭應高于鉆夾頭。

　　④鉆孔不準用手和棉紗頭或用嘴吹,來清除鐵屑,要用毛刷清除,鉆出長長切屑用鐵鉤等拆斷清除。

　　⑤工作必須夾緊,特別在小件上鉆大孔或鉆盲孔,要盡量減少進給量,常退刀等保護措施。

　　⑥清潔鉆床或加注潤滑油,必須切斷電源。

　　⑦停車時才準變速。

　　又如刮削：

　　①刮削時,工件的銳邊、銳角必須去掉,以防傷手。

　　②刃磨刮刀時,應站在砂輪機的側(cè)面或斜側(cè)面,且壓力不能太大。

　　③刮削大型工件,搬動要注意安全,放置要平穩(wěn)等等。我院按模塊式進行教學,教師邊講理論邊指導學生實習,學生不一定能將這些安全知識牢記于心。這就需要老師進行動作示范,手把手地邊操作邊把安全文明生產(chǎn)的規(guī)范一一講解,讓學生明白,如果不按規(guī)范操作就有可能產(chǎn)生嚴重的后果。例如我們在鉆孔時,停機再用手制動而違反操作程序,就可能產(chǎn)生下列后果:鉆夾頭上的棱角或貼著的鐵屑,容易把手劃破。更重要的是,人如果養(yǎng)成這個不良習慣動作,有時精神狀態(tài)不好,一時糊涂,機還未停,手就去剎車,那就很危險。變速時,應先停車,后變速。有時不注意,不停機,就給機床變速,里面的齒輪一下給打掉了,機器就會嚴重損壞。在學校學習時還好,因?qū)ｉT有老師講解、示范、跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。每當學生進入工廠,雖然師傅會教你,提示你,但他也要完成工作任務,有時沒時間去監(jiān)督你,而有些學生又很好奇,覺得自己什么都懂一點,不在師傅的指導下就好奇而又盲目地去操作,結果就出問題了,輕則損壞工件,重則造成人員傷亡。

　　２加強監(jiān)督檢查

　　另外,作為教師要強化責任心,不但自己要提高安全意識,教學生學好安全技術措施,而且在實習中要加強監(jiān)督,檢查學生的行為是否規(guī)范。

　　①檢查學生衣著打扮。要求學生必須穿上工作服,不準穿拖鞋、涼鞋、背心、裙子等。女同學還要注意自己的頭發(fā)都必須扎在工作帽內(nèi)。

　　②在上崗之前老師先講工藝,講規(guī)范,講安全,讓學生在操作之前腦海里有一個印象。或?qū)η岸螌嵙暪ぷ髯鰝€小結,對好的進行表揚,對不好的一定要進行批評,不能含糊,對安全問題更不能馬虎。

　　③所有工具必須齊全、完好、可靠,才能開始工作。并嚴格遵守常用工具安全操作規(guī)程。

　　④老師在巡回指導中,發(fā)現(xiàn)問題應及時更正,哪怕一點點違規(guī)動作,我們老師也不能放過。如銼屑時,同學有用口吹鐵屑,經(jīng)常用手摸毛坯件的不好習慣。看見學生用無柄或手柄開裂的銼刀,應叫學生更換;鏨削時不應對著人鏨,應對防護網(wǎng)鏨以防切屑飛出傷人;鏨子頭部有明顯毛剌,應叫學生去磨掉;發(fā)現(xiàn)使用手持電動工具的絕緣有破損,應馬上制止其工作,把電動工具應送交有關責任電工檢查。

　　⑤學生在實習中不準竄崗,不準打鬧,不準動別人的機床,更不許惡作劇,要態(tài)度嚴肅。⑥作業(yè)完畢或因故離開工作崗位,必須設備和工具電源斷開,工作完畢必須清理工作現(xiàn)場,將工件和零件整齊地擺放在規(guī)定的位置上。只有時時提醒,加強監(jiān)督檢查才能讓學生操作更規(guī)范、更安全,將安全事故防范于未然。

　　“安全重于泰山”這關系到人民的人身安全,切身利益,關系到國家的財產(chǎn)安全,甚至關系到國家的國際聲譽,不易忽視。教學中只有老師自己提高認識,才會轉(zhuǎn)化為行動,將安全意識貫穿到教學工作中,教育學生,引起學生的重視,才能減少安全事故的發(fā)生,將學生們培養(yǎng)成為一個個具有安全意識的合格技術人才。