就快要畢業了，老師讓你寫論文了嗎？下面是小編為大家準備的核心價值觀創新教育的思考的國貿專業論文，供大家也閱讀！

【摘 要】

　　突顯“警”字特色，把社會主義核心價值觀教育與職業素養教育、校史教育、校情教育緊密相結合，是寧夏司法警官學院的辦學優勢，同時是開展社會主義核心價值觀創新教育的重要平臺。其創新之處就在于，能夠通過學院精神塑造人、通過校訓培育人、通過學院品格歷練人，使社會主義核心價值觀教育落到實處。

【關鍵詞】

　　核心價值觀.學院精神.創新教育

　　當前，我國正在面臨深刻的社會變革，如何從思想上盡快順應“四個全面”戰略，實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們理論工作者必須思考和解決的重大課題。為了從思想上解決這一問題， 2013年 12月中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將 24字核心價值觀分成 3個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。 2015年 4月中宣部中央文明辦印發《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》是與《意見》相配套的文件，是深化社會主義核心價值觀建設的重要步驟。目的是把社會各方面力量動員起來、組織起來、行動起來、堅持下去，用社會主義核心價值觀凝聚人心，推動全社會形成共同的價值追求，進一步鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，提供強大價值引導力、文化凝聚力和精神推動力。

　　培育和踐行社會主義核心價值觀對推進中華民族偉大復興中國夢的實現提供了重要理論支撐。習爺爺指出，實現中國夢，必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。這里所強調的“中國道路”“中國精神”“中國力量”，其本質內核就是社會主義核心價值觀。離開社會主義核心價值觀的引領，中國道路就有可能迷失前進方向；離開社會主義核心價值觀的引領，中國精神就有可能失去內在靈魂；離開社會主義核心價值觀的引領，中國力量就有可能失去精神動力。因此以“三個倡導”為基本內容的社會主義核心價值觀的提出，對推進中華民族偉大復興中國夢的實現提供了重要理論支撐和強大精神動力。

　　培育和踐行社會主義核心價值觀對鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎具有十分重要的作用。當前，我國已進入全面深化改革、加快推進社會主義現代化建設新時期。近年來，我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、生活方式深刻變化，這給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大沖擊，人們在思想認識上的多樣性、多變性日益增強，各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，只有大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以此凝聚全黨和全國人民的共同價值追求，才能真正鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，進而在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，保證中國特色社會主義發展的正確方向。

一、“警”字特色下的社會主義核心價值觀教育概述

　　作為全區唯一一所警察類高等職業院校和全國政法干警招錄體制改革首批試點院校，學院的特殊性質和與眾不同培養目標決定了她從誕生的第一天起就肩負著為國家培養合格政法專門人才的特殊使命。對正處于全區政法教育資源整合大環境下的一所警察類院校，如何培育富有“警”字特色的力量和精神動力、打造和培育富有行業特色的核心價值觀，這是社會主義核心價值觀融入行業、融入工作實際的必然要求，也是馬克思主義關于理論創新的必然要求，符合我們黨的一切從實際出發、實事求是的思想路線。目前，社會各界先后從理論上和行動上深入研究和踐行社會主義核心價值觀。如：教育行業開展以“信仰教育、忠誠教育、敬畏教育、廉恥教育、智慧教育”為主要內容的五項教育活動 ,增強了對社會主義核心價值觀的理解和認同；在社會治理方面通過平安校園、平安家庭、平安醫院、平安市場等系列平安建設活動 ,逐步形成引導和約束、自律和他律相結合的社會治理長效機制 ,增強社會求真向善的動力等。

　　為了培育和踐行富有“警”字特色的核心價值觀，中央政法委提出了人民警察核心價值觀，被精確地提煉為“忠誠、為民、公正、廉潔”，這是人民警察核心價值觀的核心理念和根本宗旨。作為學院來說，我們應當深入學習和踐行這一理念和宗旨。同時，作為具有職業院校特點和擔任政法干警職業培訓任務的學院，應當在實踐中將理論更加具體化、使其更具操作性，為學院迎接政法教育資源整合提供強大的思想支持和精神支持。這對處于關鍵時期的學院來說，顯得尤為緊迫和必要。在社會主義核心價值觀的引領和指導下，我們通過培育學院精神、強化學院校訓、推崇學院品格，使學院人將社會主義核心價值觀的踐行貫穿于學生的學習生活和教師的工作中，為培養合格的政法隊伍后備人才起到了積極的作用。

　　任何單位的發展都需要一種精神、一種動力，作為在政法教育資源整合背景下的寧夏司法警官職業學院，應當用一種什么樣的精神來引領，用一個什么樣的理論來支撐，用一種什么樣的品格來面對，是我們思考和解決的問題。寧夏司法警官職業學院近年來通過學院精神塑造人、通過校訓培育人、通過學院品格歷練人，逐步將學生打造出符合政法隊伍建設的急需人才，每年政法部門來我院用人數量以 10%量在增加。

　　可見突顯“警”字特色，將社會主義核心價值觀教育與校史教育、職業素養教育緊密相結合，既是我們的辦學優勢，同時是我院開展社會主義核心價值觀創新教育的重要平臺。