小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)深化“實(shí)施反思性教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長”課題研究，提倡反思性教學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，培養(yǎng)師生主動探究的精神。以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教研的重點(diǎn)：

　　以教材鉆研為途徑，開展“同研一堂課、共議一主題”的教研活動，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　精心組織好每周一次的`“周交流”活動，做到“四個一”。

　　1、  開展教育名言學(xué)習(xí)，每周教研活動前由組員輪流向大家推薦一句教育名言；

　　2、  教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章學(xué)習(xí)，每周由組長向大家推薦一篇數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，組員做好業(yè)務(wù)筆記；

　　3、  每周由組員就一個案例及教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，與其它教師交流；

　　4、  每月就一位教師的課組織聽課、評課活動。

　　三、教研安排：

　　1

　　制訂教研活動計(jì)劃

　　2

　　聽“個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)從哪幾方面考慮”報(bào)告

　　3

　　自我診斷，寫個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　4

　　集體備課，研討五年級數(shù)學(xué)課

　　5

　　①聽五年級數(shù)學(xué)研究課

　　②集體備課研討四年級數(shù)學(xué)課

　　6

　　①教學(xué)論壇：“感受最深之事”——教學(xué)中

　　②聽報(bào)告：新理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　7

　　①聽四年級數(shù)學(xué)研究課

　　②集體備課研討三年級數(shù)學(xué)課

　　8

　　聽報(bào)告：“關(guān)于反思性教學(xué)”

　　9

　　①聽三年級數(shù)學(xué)研究課

　　②集體備課研討二年級數(shù)學(xué)課

　　10

　　教學(xué)論壇：“感受最深之事”——教育中

　　11

　　①聽二年級數(shù)學(xué)研究課

　　②集體備課研討一年級數(shù)學(xué)課

　　12

　　聽一年級數(shù)學(xué)研究課

　　13

　　①參加課題組觀摩研討課展示活動

　　②教學(xué)論壇：“缺憾之事”——教學(xué)中

　　14

　　圍繞《美麗的教育》進(jìn)行讀書心得交流

　　15

　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃事宜

　　16

　　教學(xué)論壇：“缺憾之事”——教育中

　　17

　　自我診斷撰寫個人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　18

　　教研工作總結(jié)

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