學(xué)生《島上書店》讀后感

　　沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。

　　——題記

　　書，它像光速一般，忘卻了時光，在時間長河中自由穿梭；書，它像礁石一般，忘卻了風(fēng)雨，在海浪的沖擊下依舊堅不可摧；書，它又像心中的那一方寧靜，忘卻了紛爭，在歲月的流淌中，面孔從未朦朧。而《島上書店》便是如此。

　　《島上書店》為美國作家加布瑞埃拉·澤文所著。這本書主要講述了書店老板費克里與圖書推銷員阿米莉亞、警長蘭比亞斯、中年教師伊斯梅、養(yǎng)女瑪雅等幾個人物之間發(fā)生的一系列故事。已近中年的費克里在艾麗斯島上經(jīng)營著一家書店，原以為可以平靜地度過后半生，可命運從未憐憫過他，妻子離開人世，書店迎來經(jīng)濟危機，就連最值錢的《帖木兒》也被盜竊。他從此一蹶不振，他的人生仿佛陷入了一場莫大的悲劇，他的內(nèi)心，也變成一片荒蕪。可就在這時，書店迎來了一位新成員——瑪雅。她的到來，意外地拯救了絕望的`費克里，讓原本自私、冷漠、不近人情的費克斯變成慈父，也打開了費克里交往的大門，成為了連接他和島上每一個人的紐帶。他的人生終于走出了悲劇，生活也終于迎來了轉(zhuǎn)機。

　　加思·斯坦有評：“愛與被愛的能力、付出與接受的意愿，能拯救陷于孤獨絕鏡中的我們。”當(dāng)一個人陷于絕境時，當(dāng)一個人受困于悲劇時，他渴望得到拯救，得到救贖，而能讓他重新走出陰影的，只需要給予心中的愛和重新面對生活的希冀，而不是讓他自暴自棄，暗自神傷。現(xiàn)實生活中也不乏有這種情況發(fā)生，無論性別、年齡、身份、認(rèn)識與否，我們都應(yīng)該給予他發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛與理解，哪怕只是一句問候，哪怕只是一句“怎么了”“沒事吧？需要幫忙嗎？”，而不是一句句無用又傷人心的冷嘲熱諷。這難道不是對中華傳統(tǒng)品德中“關(guān)愛”的完美詮釋嗎？

　　書籍源于生活，是生活的真實寫照。記得在臨近期末考試的時候，大考小考不斷，可是我接連失利，對考試失去了信心。期末考試前的最后一場考試，果不其然，又是一次失敗。我已心灰意冷，對即將到來的期末考試毫無把握。可每當(dāng)我想起老師對我的關(guān)愛時，她的諄諄教誨，她那滿是關(guān)愛的一舉一動便會映入腦海。我心生愧疚，心想：“我一定要考好，不辜負(fù)老師的期望！”將想法付諸行動，可不是那么容易，但愛的力量，可以讓一切化繁為簡。在最后的關(guān)鍵，我果然不負(fù)眾望，取得了好成績。

　　每個人都有愛的能力和被愛的權(quán)利，付出的能力和接受的意愿。愛可以讓事情從復(fù)雜變?yōu)楹唵危部梢宰尡涞娜诵闹胤抵藷幔梢愿谢@世間的一切。學(xué)會愛，先學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)愛、期待愛，更要學(xué)會付出。終有一天，我們會在恰當(dāng)?shù)臅r機有所收獲，有所感悟。

　　愛，像一束束明媚的陽光，將心中的烏云密布轉(zhuǎn)眼變?yōu)榍缈杖f里。其實沒有誰是一座孤島，他只是希望這個充滿愛的世界能給他一個久違的擁抱。

【學(xué)生《島上書店》讀后感】相關(guān)文章：

1.島上的書店讀后感

2.島上書店的讀后感

3.名著島上書店讀后感

4.《島上書店》讀后感

5.《島上書店》的讀后感

6.名著島上書店的讀書筆記

7.《島上書店》的閱讀筆記

8.島上書店給我的感動散文