【第1篇】

　　在暑假的漫長時光里，閑也閑不住，便想找一本書來看。可是，書海茫茫，找哪一本書看呢？聽別人說《不上補習班的第一名》很好看，便拿來瞧瞧。

　　看完整本書后，不覺令人引起深思，本書的主角是一位叫“小米”的學生。小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活才能夠放心的一位典型的“經紀人”媽媽。另個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設定目標，并且十分自律的念書，所以在學校成績一向名列前茅。小米和小米媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地觀變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要自動自發的人”的自律宣言之后，經歷各種行為上的錯誤之余，一點點改變，慢慢成為自已人生的主人。為什么現在的孩子會這樣，這不僅與家長有關，還與教育政策，祖國一向把孩子視為花朵，很少讓孩子拉觸社會，為什么歐美國家十幾歲的孩子就可以自已去打拼，而中國的孩子不行，我們應該讓小朋友多去接觸，了解社會，讓孩子真正獨立。

　　【第2篇】

　　因為我不太自律，所以媽媽嗎給我買了一本名叫《不上補習班的第一名》的書。

　　書中主人公小米是一位很不自律的女孩。做任何事情都是由媽媽給她安排。突然有一天，班上轉來一位來自農村的'新同學，名叫智律。大家只知道他是學校的第一名，誰也沒有想到他做清潔也是又快又干凈。小米也十分好奇，有一次她便隨著智律到了他家。這一看更讓小米吃驚，原來智律父母常年不在家，他不僅要安排的自己的學習、做家務，還得照顧生病的奶奶。小米非常慚愧，因為她連自己應該做的事都沒有做好，更別提幫家里打掃衛生了。小米回家后向媽媽主動承認了錯誤，并希望媽媽監督她改掉自己的毛病。

　　我在學習和生活中也有不自律的毛病。比如我彈鋼琴，有時自己也做不到每天去練鋼琴。做作業休息時，也會管不住自己，休息時間到了還想多玩一會兒。這讓我老是不能按照計劃完成自己的學習任務。我在以后學習中也要更加嚴格的要求自己，爭取做一名像智律一樣的同學，不僅能自己安排學習還能做一些力所能及的家務。

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