關(guān)于開學(xué)的周記推薦
關(guān)于開學(xué)的周記推薦1
快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來就是長達(dá)四個月的校園生活了。
報名那天,我和媽媽早早地來到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過,在小小的保險交費(fèi)點(diǎn)前,依然是擠滿了人,看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開報名的高峰期,也選擇了提前到校這個方案。
我們慢步走到了教室的門口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過后門、前門緊鎖,無奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門?!巴坂?!”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著嶄新的課本和教具,這與上學(xué)期開學(xué)時的景象截然不同??磥黻惤處煹拇_是一個非常負(fù)責(zé)的好教師。
一陣急促的上課鈴聲響過,新學(xué)期的校園生活開始了。因為是開學(xué)的第一天,同學(xué)們個個精神飽滿,開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時,大家在一起有說有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時,大家專心致志,學(xué)起新知識來又快又好。各科教師都夸獎我們進(jìn)步了很多。
第二天,陳教師前腳走進(jìn)教室,后腳就跟進(jìn)來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的,聽到“阿壩州”這個地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋果似的,很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生??蓮乃拿挚?,她應(yīng)該是漢族人。這樣一來,她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個很有親和力的女生。
另外,這學(xué)期,教師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子,教師將辦板報的負(fù)責(zé)人改為了班長。我認(rèn)為教師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了教師的良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令教師滿意的板報。這表明,教師的改革是完全正確的。
這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時間已經(jīng)開始實(shí)施了,但是還有很多家長有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了早晨上課時間延后以外,下午放學(xué)的時間也提前了。我很喜歡這樣的作息時間,因為空余時間多了,我們就能有充足的時間來做自己想做的事情了。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書來充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
關(guān)于開學(xué)的周記推薦2
又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的'氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著,只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是教師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題?!闭f罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過教師的“法眼”??墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著教師的目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強(qiáng)來個蒙混過關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開學(xué)了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!
關(guān)于開學(xué)的周記推薦3
開學(xué)了,休整了一個寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園??粗眠`的同學(xué)和教師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道?!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“教師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘教師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“教師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
教師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧??!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給教師時,教師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。教師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:教師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和教師實(shí)話實(shí)說,在讓教師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“教師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃?!苯處熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,教師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”教師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰???”“紀(jì)律還是文藝?”教師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)?!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭?,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等教師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。
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