撰寫一份優秀的個人簡歷能幫助美術老師個人求職者獲得面試機會。下面為大家分享了美術教師的個人簡歷，一起來看看吧！

　　美術教師個人簡歷1

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　　目前所在地： 廣州 民族： 哈尼族

　　戶口所在地： 云南 身材： 162 cm 47 kg

　　婚姻狀況： 未婚 年齡： 24 歲

　　培訓認證： 誠信徽章：

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型： 普通求職

　　應聘職位： 文秘/文員:文秘/文員   行政專員/助理 助理   文教法律類 美術教師

　　工作年限： 0 職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職 可到職- 隨時

　　月薪要求： 面議 希望工作地區： 廣州 廣州 深圳

　　個人工作經歷： 2004年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。

　　2004年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術。

　　2005年7月至9月在云南省玉溪市一中學校輔導高考前美術班。

　　2007年4月至6月在廣州易廣聯翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。

　　2007年7月至11月在廣州亞博展示制作設計有限公司做辦公室文員。

　　教育背景

　　畢業院校： 天津師范大學

　　最高學歷： 本科 畢業- 2007-06-01

　　所學專業一： 美術 所學專業二： 行政管理

　　受教育培訓經歷： 2003年9月至2007年6月 天津師范大學 藝術/美術、政治與行政管理/行政管理

　　全國高等學校計算機考試一級合格證書、大學英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學四年均獲學校三等獎學金。

　　語言能力

　　外語： 英語 良好

　　國語水平： 優秀 粵語水平： 一般

　　工作能力及其他專長

　　四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學習發展，我將整軍待發，以飽滿的熱情、堅定的.信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　詳細個人自傳

　　個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。

　　美術教師個人簡歷2

　　求職目標：美術教師

　　教育背景

　　2009.09-2013.06  美術師范大學   美術教育國畫專業（本科）

　　主修課程：素描、色彩畫、書法、工筆花鳥、寫意山水、寫意花鳥、線描人體、工筆人物、重彩人物、繪畫寫生、攝影基礎、解剖學、設計原理與應用、藝術概論、中外美術史、教育學、心理學、教師職業道德。

　　工作經歷

　　2015.01-2016.01  美術教育學校    美術教師

　　工作內容：

　　1.每天平均電話邀約上門家長10個，每周新簽學生5個。

　　2.負責教師排課、上課管理、擴科、后期學生續費、全日制學生管理、家長溝通等。

　　3.期間多次協助開展各活動賽事、集訓課程等，例如希望杯、中高考藝考戶外宣傳等。主要負責宣傳頁設計、PPT制作、活動講解、會場考場布置、協調活動現場秩序。

　　工作成果：

　　1.所在校區為新開校區，任職期間，全年4個季度每個季度校區團隊業績任務均能超額完成，且在20個校區中業績保持前五名，春暑季團隊獎金達到35000元，春節期間期間業績突破35萬。

　　2.對老師、學生的人員管理能力、組織能力和執行力都得到了鍛煉和發展。

　　2013.08-2014.12     XX第十八中學（重點高中）   美術教師

　　工作內容：

　　主要負責14屆高三美術生集訓工作及低年級學生專業課輔導，其中包含素描、色彩畫，書法，國畫課、美術鑒賞課等，以及日常班主任管理工作。

　　工作成果：

　　1.所帶學生在2014年的河南省美術統考中，取得素描單科97分（洛陽市第3名），色彩單科94分（洛陽市第6名）優異成績。

　　2.在此期間培養了我獨立從事中學美術教育和學生管理工作的能力，通過實踐把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

　　校內實踐

　　2012.09-2013.06 詩文社組織部  部長

　　任職內容：

　　1.與同學共同創辦興趣社團-詩文社；

　　2.期間動員各年級及外院志趣相投同學共同參與社團活動，負責活動組織、人員安排、稿件征集、詩刊校對、排版等工作。

　　任職成果：

　　1.成員從開始8人不斷吸收擴大發展為200人的大社團；

　　2.成功出版詩刊雜志若干期；

　　技能證書

　　專業能力：高級中學教師資格證書

　　語言能力：國家大學英語三級證書；普通話水平測試二級甲等

　　計算機能力：省一級計算機證書

　　獎項榮譽

　　2016.06——校思修調研報告三等獎

　　2011.06——學院三等獎學金

　　2012.06——校年度教育實習優秀教案獎

　　自我評價

　　1.致力于從事美術教育行業。具備美術教師工作經驗，及美術教育專業知識素養。

　　2.不拘泥于刻板的專業知識，能在造型過關的基礎上有自己的創造力。

　　3.教授的課程有：

　　1)素描、色彩；

　　2)國畫基礎課程（白描、工筆花鳥、工筆人物、現代工筆畫、寫意花鳥、寫意山水）；

　　3)書法（歐顏柳趙、米芾、王鐸、楷書、行書）；

　　4)兒童創意畫（油畫、蠟筆畫、油畫棒、水彩、水粉、綜合材料）；

　　5)中高考考前培訓。

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