活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知兒歌節(jié)奏和“子”子的韻腳

　　2、學(xué)習(xí)自己穿衣服的順序和方法

　　3、獲得自己事情自己做的成就感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒的衣服兩件（各為套衫和開衫），大人的衣服兩件；表現(xiàn)兒歌內(nèi)容的字卡（有圖像和漢字）；紅五星

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察一件大人的開衫衣服，認(rèn)識衣服的領(lǐng)子、袖子、扣子等，同時(shí)出示相應(yīng)的字卡。（重點(diǎn)認(rèn)識“子”字）

　　二、觀看老師邊念兒歌邊穿衣服。

　　1、開衫：抓領(lǐng)子，蓋房子；小老鼠，出洞子；吱溜吱溜上房子。

　　2、剛才老師念的兒歌最后一句都有一個(gè)什么字？（如果幼兒說不出來，老師就引導(dǎo)幼兒再欣賞一邊）

　　三、幼兒一起念兒歌學(xué)穿衣。

　　1、引導(dǎo)幼兒說說剛才老師是先怎樣穿，又怎樣穿？幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，將它與穿衣動(dòng)作聯(lián)系起來，如“蓋房子”（將衣服頂在頭上）“小老鼠出洞子”（兩只手分別從袖筒中伸出）。

　　2、邊看老師做動(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。

　　3、幼兒邊穿衣邊念兒歌，引導(dǎo)幼兒快樂的參與。

　　四、學(xué)穿套衫及兒歌

　　1、取出一件大人的套衫，請幼兒觀察套衫和開衫的`不同，念剛才的穿開衫的兒歌來穿穿套衫，哎呀，穿不起來。

　　2、請幼兒討論套衫的過程，并嘗試將穿套衫的兒歌內(nèi)容與穿衣動(dòng)作聯(lián)系起來，仿編穿套衫的兒歌。（抓大邊，鉆房子；小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子）

　　五、幼兒穿衣比賽，活動(dòng)中要求幼兒邊念兒歌邊穿衣，掌握穿衣方法，給能自己動(dòng)手穿衣的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅五星。

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