獲獎(jiǎng)感言是指在獲獎(jiǎng)后所發(fā)表的講話。表達(dá)出獲獎(jiǎng)之后的感想以及對(duì)自己有幫助的人表示感謝。下面是小編整理的舞蹈教師編排獎(jiǎng)感言，歡迎來(lái)參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!作為一名,有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
我覺(jué)得舞蹈教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，除了明確教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)程序、突出知識(shí)技能的重點(diǎn)、突破其難點(diǎn)、適當(dāng)安排復(fù)習(xí)鞏固以外，還應(yīng)重視課堂教學(xué)的導(dǎo)語(yǔ)和情感教學(xué)基調(diào)，把握好反饋的時(shí)機(jī)及強(qiáng)化的手段，使學(xué)生主體和教材客體融洽，從而達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化控制。下面談?wù)勎以谖璧附虒W(xué)創(chuàng)新方面的嘗試：
1．舞蹈教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，教師必須具有創(chuàng)新意識(shí)和能力，不斷了解新舞蹈作品動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)舞蹈理論知識(shí)、豐富各民族民間舞蹈的姿態(tài)語(yǔ)言，才能引導(dǎo)激勵(lì)全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，有興趣的來(lái)表現(xiàn)姿體語(yǔ)言，在實(shí)踐中培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)新能力。
2.通過(guò)舞蹈教育培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。 學(xué)校的學(xué)生，特別是當(dāng)代獨(dú)生子女，在家中受到親人的寵愛(ài)，在公眾場(chǎng)合會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病，而舞蹈是當(dāng)眾表演的，這種藝術(shù)活動(dòng)有著現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我利用舞蹈的外向特征，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過(guò)參加排練、演出、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)，使學(xué)生克服性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了他們的自信心，培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的個(gè)性。另一方面，舞蹈又是一門(mén)殘酷的藝術(shù)，在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。因此，有些比較嬌弱的孩子，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，他們的毅力得到了充分的磨煉。
3.讓學(xué)生能體驗(yàn)成功的快樂(lè)，心理學(xué)研究表明：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅和欣慰，便會(huì)激起無(wú)數(shù)次追求成功的愿望和信心。我在舞蹈教學(xué)中經(jīng)常對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，時(shí)時(shí)去捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光之處。我認(rèn)為，有時(shí)即使是一句不經(jīng)意的贊語(yǔ)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也會(huì)是一種激勵(lì)、一種鞭策，會(huì)使學(xué)生覺(jué)得“我能行”。在具體教學(xué)過(guò)程中，我想方設(shè)法為不同能力的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了許多次成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生們都能體驗(yàn)到成功的喜悅，以此提高他們的自信心，激勵(lì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，點(diǎn)燃他們自信的火焰，使他們滿腔熱情地投入到舞蹈訓(xùn)練中去。
不知不覺(jué)，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立快兩年了。兩年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠，為了學(xué)生們完美的演出而喜悅，為了某個(gè)孩子某些動(dòng)作不到位節(jié)奏把握不準(zhǔn)或是表情呆板而憂心。
因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看，并且指出不足之處。在平時(shí)的教學(xué)中，我嘗試和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。再一個(gè)，在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂(lè)的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的.每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。總之，我校舞蹈學(xué)生們把自己融入到舞蹈中，享受民族舞所帶來(lái)的樂(lè)趣。大家更親近了，她們將會(huì)在學(xué)校的舞臺(tái)上表演，展示她們優(yōu)美的舞姿。舞社就像一個(gè)大家庭一樣，我們的辛苦付出都為了一個(gè)目標(biāo)：為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的校園生活變得豐富多彩！
作為舞蹈教師，雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，但是我們有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
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