在中學語文的學習過程中閱讀能力占據語文能力的很大一部分，閱讀能力不但是寫作能力的前提，而且是學生語文功底的基礎，所以，要提高學生的閱讀能力的話，是提高語文學習成績的前提。那么怎樣提高學生的閱讀能力呢?

　　1. 激發(fā)學生現代文學作品的閱讀興趣

　　要提高中學生的閱讀能力的話，首先就是讓學生閱讀，喜歡閱讀這樣才能提高學生的閱讀能力。在教學的過程中，老師應該指導學生開始閱讀，為學生推薦閱讀的書本，為學生樹立明確的閱讀目標。并且建立班級的閱讀活動，讓學生明白閱讀對提高語文成績的作用，并且培養(yǎng)學生做好讀書筆記，來提高閱讀的能力。

　　2. 合理設置閱讀要求

　　閱讀水平的提高是一個不斷積累的過程，它是不能立竿見影的，要經過長期的閱讀來慢慢的積累自己的文學素養(yǎng)。所以，老師要對學生設置一些簡單的閱讀的`要求，并對學生進行導讀，來加深學生對文學作品和文章的理解，來提高學生的閱讀能力。

　　3. 運用正確的閱讀方法

　　閱讀是一個很龐雜的內容，成人的閱讀和學生的是不一樣的，因為他們的目的是不一樣。所以，在學生閱讀的過程中，老師要教給學生閱讀的方法，比如指導學生正確的閱讀時間和對學生有益的書籍，然后指導學生記錄讀書筆記，開展閱讀活動等，來提高學生的閱讀的興趣。

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