篇一:女生日記讀后感
寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書,這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物,他們各有各的個(gè)性,各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽這個(gè)人物,因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上小雅的媽媽又下崗了,為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅,她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來,并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢,再加上自己過年時(shí)積下來的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元,幫助小雅的媽媽用來做生意,這讓我深受感動(dòng)。
羅老師生病了,她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué),拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師,表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問候和祝福!
我是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和她相比,還差的很遠(yuǎn)呢!我要向她學(xué)習(xí),要以她為榜樣,去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良、樂于助人的好孩子。
篇二:女生日記讀后感
暑假了我讀了《女生日記》,這本書耐人尋味,詼諧幽默,這本書讓小孩更快樂,讓大人懂的一些簡單的道理。
這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。冉東陽有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開店,他們?nèi)χС?;為了幫助馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里
這本書寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長,明白了自然地面對(duì)成長所帶來的困惑。
所以我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過豐富多彩的時(shí)光!
篇三:《女生日記》讀后感作文
《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的,20xx年《女生日記》拉開序幕。
本書是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女上冉東陽——-小主人公從小孩子長成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂與煩惱,表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活,揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝,發(fā)人深思。
在這本書中,最讓我認(rèn)為好笑的就一定是————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了:精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認(rèn)的,所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克。喬丹離開nba,精豆豆每天都學(xué)著喬丹,包括衣服和表情以及動(dòng)作,在數(shù)學(xué)課上舒老師見精豆豆擾亂課堂,就對(duì)他說:“下課上我辦公室,我知道你喜歡喬丹,我也收集喬丹好多資料,只要你認(rèn)真聽課,我就都給你看?!本苟挂宦?,立馬管住自己,其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服,因?yàn)樗恳患髌范寂c我的生活或同齡人的生活很像,這是我愛讀她的作品的原因,不妨大家也讀讀看!
篇四:女生日記讀后感
在楊紅櫻的作品中,我最喜歡的是《女生日記》!
我覺得這本書很好看,反反復(fù)復(fù)看了很多遍都看不厭。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。從這本書里,我知道了讀六年級(jí)很緊張,大家都抓緊時(shí)間拼命學(xué)習(xí);冉東陽的爸爸媽媽都很好,考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她考的成績不好,也沒有罵她,只是讓她找出錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
書里寫了冉冬陽做早餐的事,我仔細(xì)看了后心里想:這些東西我也會(huì)做!我要向冉冬陽學(xué)習(xí)煮早餐,給爸媽一個(gè)驚喜。于是,在一個(gè)周末的早晨,爸爸媽媽還在睡懶覺,我先起床準(zhǔn)備早餐:先煎雞蛋,沖牛奶,擺好面包片和果醬。然后叫他們起床,看著他們意外驚喜的樣子,我心里很得意。爸爸媽媽直夸我真棒!
《女生日記》這本書讓我度過快樂的時(shí)光,從這本書里我還學(xué)到很多東西,這是一本讓我感動(dòng),讓我難忘的書!
篇五:《女生日記》讀后感
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,書中說的是冉冬陽在學(xué)校六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮,也不是很聰明,卻是人人喜愛她,爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢?因?yàn)槿蕉柺莻€(gè)樂于助人的女孩子,同學(xué)馬加的父母出了車禍,他主動(dòng)去照顧馬加不滿周歲的弟弟,為此還放起了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,冉冬陽發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,自助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個(gè)孝順的女孩,她十二歲生日,想到的不是向爸爸媽媽索要禮物,而是自己的生日就是媽媽的受難日,于是千辛萬苦的買了十二只康乃馨送給媽媽。
有冉冬陽想到了我自己,雖然我也會(huì)幫助同學(xué),可每次都是在做完自己的事情之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事,可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日,總會(huì)習(xí)慣性的向爸爸媽媽索要禮物,還請(qǐng)來好友慶祝,爸爸媽媽為我們少滿滿一桌子菜?,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該呀,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累啊!
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣——冉冬陽!冉冬陽,我要向你學(xué)習(xí)!
篇六:《女生日記》讀后感
我看了《女生日記》這本書,體會(huì)太深,我甚至喜歡上了這本書的主人公——冉冬陽。
冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她不漂亮,也不聰明,卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀:在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢的人時(shí),冉冬陽急中生智,假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí),使幾個(gè)搶錢的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽的樂于助人,她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意,可是梅小雅的媽媽沒有本錢,冉冬陽于是千方百計(jì),想方設(shè)法地蓄錢,終于蓄夠錢了,幫助梅小雅的媽媽開起了百貨商店,而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
我更欽佩的還是她的能干:在馬加同學(xué)的父母出車禍,只有半歲的弟弟馬達(dá)沒人管時(shí),冉冬陽放棄旅游,細(xì)心照顧起小馬達(dá)來。結(jié)果,小馬達(dá)被她照顧的很好,不但不哭反而“咯咯”地笑……
這本書里還告訴了我,該怎么樣自然度過一段敏感而的重要的時(shí)光,說明了快樂的成長和成長的快樂,給予了我太多太多的啟示。
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