篇一：女生日記讀后感

　　寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

　　《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。

　　冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說(shuō)小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái)，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢，再加上自己過(guò)年時(shí)積下來(lái)的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意，這讓我深受感動(dòng)。

　　羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問(wèn)候和祝福！

　　我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和她相比，還差的很遠(yuǎn)呢！我要向她學(xué)習(xí)，要以她為榜樣，去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良、樂(lè)于助人的好孩子。

　　篇二：女生日記讀后感

　　暑假了我讀了《女生日記》，這本書耐人尋味，詼諧幽默，這本書讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。

　　這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里

　　這本書寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，明白了自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑。

　　所以我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)豐富多彩的時(shí)光！

　　篇三：《女生日記》讀后感作文

　　《女生日記》是著名兒童小說(shuō)家楊紅櫻寫的，20xx年《女生日記》拉開序幕。

　　本書是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女上冉東陽(yáng)——-小主人公從小孩子長(zhǎng)成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長(zhǎng)得又害怕長(zhǎng)的心情刻畫的入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂(lè)與煩惱，表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活，揭示了孩子心中的歡樂(lè)和悲傷引人入勝，發(fā)人深思。

　　在這本書中，最讓我認(rèn)為好笑的就一定是————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了：精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認(rèn)的，所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克。喬丹離開nba，精豆豆每天都學(xué)著喬丹，包括衣服和表情以及動(dòng)作，在數(shù)學(xué)課上舒老師見精豆豆擾亂課堂，就對(duì)他說(shuō)：“下課上我辦公室，我知道你喜歡喬丹，我也收集喬丹好多資料，只要你認(rèn)真聽課，我就都給你看。”精豆豆一聽，立馬管住自己，其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服，因?yàn)樗恳患髌范寂c我的生活或同齡人的生活很像，這是我愛讀她的作品的原因，不妨大家也讀讀看！

　　篇四：女生日記讀后感

　　在楊紅櫻的作品中，我最喜歡的是《女生日記》！

　　我覺得這本書很好看，反反復(fù)復(fù)看了很多遍都看不厭。

　　《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。從這本書里，我知道了讀六年級(jí)很緊張，大家都抓緊時(shí)間拼命學(xué)習(xí)；冉東陽(yáng)的爸爸媽媽都很好，考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她考的成績(jī)不好，也沒有罵她，只是讓她找出錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　書里寫了冉冬陽(yáng)做早餐的事，我仔細(xì)看了后心里想：這些東西我也會(huì)做！我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)煮早餐，給爸媽一個(gè)驚喜。于是，在一個(gè)周末的早晨，爸爸媽媽還在睡懶覺，我先起床準(zhǔn)備早餐：先煎雞蛋，沖牛奶，擺好面包片和果醬。然后叫他們起床，看著他們意外驚喜的樣子，我心里很得意。爸爸媽媽直夸我真棒！

　　《女生日記》這本書讓我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，從這本書里我還學(xué)到很多東西，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的書！

　　篇五：《女生日記》讀后感

　　《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，書中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在學(xué)校六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，卻是人人喜愛她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉?yáng)是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，同學(xué)馬加的父母出了車禍，他主動(dòng)去照顧馬加不滿周歲的弟弟，為此還放起了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽(yáng)發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，自助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦的買了十二只康乃馨送給媽媽。

　　有冉冬陽(yáng)想到了我自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都是在做完自己的事情之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性的向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來(lái)好友慶祝，爸爸媽媽為我們少滿滿一桌子菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該呀，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累啊！

　　謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！

　　篇六：《女生日記》讀后感

　　我看了《女生日記》這本書，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書的主人公——冉冬陽(yáng)。

　　冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。

　　我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢的人灰溜溜地逃走了。

　　我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒有本錢，冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢，終于蓄夠錢了，幫助梅小雅的媽媽開起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。

　　我更欽佩的還是她的能干：在馬加同學(xué)的父母出車禍，只有半歲的弟弟馬達(dá)沒人管時(shí)，冉冬陽(yáng)放棄旅游，細(xì)心照顧起小馬達(dá)來(lái)。結(jié)果，小馬達(dá)被她照顧的很好，不但不哭反而“咯咯”地笑……

　　這本書里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。