《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子編撰而成。包含著政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等，是經(jīng)典中的經(jīng)典。下面請(qǐng)閱讀論語第三章讀后感！
有關(guān)論語讀后感【1】
子曰：“君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！?有子曰：“信近于義，言可復(fù)也。恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親，亦可宗也?！?/p>
怎樣才稱得上是君子呢？
成為古文中的“君子”，幾乎是所有男人都向往的，他們有著優(yōu)雅的言談舉止和正直的道德作風(fēng)，也就是現(xiàn)代的“紳士”，但不同于現(xiàn)在的是，紳士關(guān)乎名利、金錢、地位，而君子只是以他們的思想品德與習(xí)慣作風(fēng)征服別人。
君子如果沒有莊重的態(tài)度就沒有威嚴(yán)，就不能使別人屈服。所以說，即使不莊重的人學(xué)習(xí)，所學(xué)也是不牢固的，因?yàn)檫@種人不會(huì)正視所做事情，而且做事非常浮躁，一心想速戰(zhàn)速?zèng)Q，不想“慢工出細(xì)活”，這種態(tài)度的人是沒有表率作用的，也就不可能成為穩(wěn)重的“君子”。應(yīng)改變自己的觀念，以忠實(shí)誠懇為做人之本，修煉自己的誠信意識(shí)，說話要算話，要負(fù)責(zé)任，這樣才不會(huì)失去大家的信任，才會(huì)得到大家的尊重和愛戴。其次，要“擇其善者而從之”，不要和比自己差的人交朋友，要向前看齊，奮力追比自己強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)他（她）的長處，補(bǔ)充自己的短處，自己才會(huì)不斷從別人那里汲取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步。如果犯了錯(cuò)，不要害怕改正，應(yīng)該努力地改掉這個(gè)陋習(xí)，“知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)”，不改正這個(gè)錯(cuò)誤，不吸取這個(gè)教訓(xùn)，也許這個(gè)漏洞就會(huì)慢慢擴(kuò)張，一錯(cuò)再錯(cuò)，反復(fù)地犯錯(cuò)，改正這個(gè)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就越來越渺茫，甚至?xí)`了自己的前程，這絕不是夸張。如果知道“江山易改，本性難移”，就更要迎難而上，因?yàn)槭澜缟纤械腻e(cuò)誤都不是本性，而是自己一不小心養(yǎng)成了一個(gè)陋習(xí)，如果縱容它的話，日久天長，會(huì)真的變成“本性”，那時(shí)想改也不大可能 言談舉止也是很有講究的。說經(jīng)得起檢驗(yàn)話的人，對(duì)別人一定很講信用，很講義氣，因?yàn)槭澜缟夏茏屓说玫酱蠹易鹁聪矚g的“寶貝”，就是“誠信”這種品質(zhì)，說話不算話，對(duì)自己說的話不負(fù)責(zé)任的人，只會(huì)像《狼來了》中的孩子一樣，把自己給害了。不會(huì)受到侮辱的人，一定對(duì)別人很尊重、恭敬、禮貌，這種人說話就像是給耳朵按摩，怎么聽都舒服，這種人也是很受人尊重的；當(dāng)然，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠朋友，“多個(gè)朋友多條路”，朋友一定會(huì)盡自己所能幫助自己的朋友。一個(gè)懂禮貌，講信義的朋友都不愿意幫助自己的朋友，他（她）品質(zhì)再怎么好又有何用？
這三者缺一不可。
其實(shí)，世界上沒有什么君子，但是我們也要盡量改正自己所能看到的缺點(diǎn)，把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，讓別人看到一個(gè)優(yōu)秀的、幾乎找不到缺點(diǎn)的自己。其實(shí)，這樣就足夠了。
有關(guān)論語第讀后感【2】
《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。孔子對(duì)流水的感嘆，融進(jìn)了他對(duì)時(shí)光飛逝，人生苦短的感嘆。用逝水象征時(shí)光的流逝一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史責(zé)任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程，已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成日、月、年代。高爾基說過：時(shí)間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者的時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有益義的事。
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的，不多也不少。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人又是不公平的，在同樣的時(shí)間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)珍惜他這句話。懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間是寶貴的。如果你會(huì)把握時(shí)間，你就會(huì)把握生命，你才不會(huì)虛度人生，如果你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里，你可能不會(huì)感覺到什么，然而有一天你去計(jì)算，你會(huì)覺得浪費(fèi)的時(shí)間可以干很多你沒時(shí)間干的事情。這時(shí)，有的人懊惱，有的人想禰彌補(bǔ)，但這是無濟(jì)于事的。
俗話說的`好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不想自己以后后悔，那么現(xiàn)在你就要珍惜時(shí)間。歷史上凡是有成就的人都十分珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛因斯坦與朋友約會(huì)，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說不好意思，耽誤了你寶貴的時(shí)間。愛因斯坦卻興奮地說：我非常有意義地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵谶@些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法。時(shí)間是寶貴的，它總是不知不覺地從我們身邊流走。難道你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕下去，到最后只留下一個(gè)生銹的日歷夾嗎?因此我堅(jiān)信珍惜時(shí)間的人才會(huì)擁有美好的明天。
有關(guān)論語讀后感【3】
這幾天我讀了《論語》，覺得這句話不錯(cuò)，子夏曰：”賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身，與朋友交友，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！?/p>
這句話的大概意思是，對(duì)品德高尚的人肅然起敬；侍奉父母能盡全力；服侍君主可以不惜生命；與朋友交往，能言而有信。這樣的人即使沒讀過書，別人也會(huì)認(rèn) 為他讀過書。
在我們生活中，也要講文明、講禮貌，這樣的話，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。這也是為什么《論語》要這么說的原因吧。
我們每天走進(jìn)校園時(shí)，都要向在大門口值勤的老師問聲好，以表達(dá)謝意；老師也微笑著點(diǎn)著頭表示贊許。不管在校園內(nèi)外見到老師問好時(shí)，老師的心理便會(huì)有絲 絲暖意，就像被春天暖暖陽光照過一樣。
我認(rèn)為同學(xué)之間也要講禮貌，有一次，一個(gè)同學(xué)撞倒了我，卻連一句道歉的話都沒有，大家都認(rèn)為他沒教養(yǎng)。還有一次，在餐廳排隊(duì)吃飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然插了 隊(duì)，別的同學(xué)讓他按秩序排隊(duì)，他竟然還動(dòng)手打人；這時(shí)，他在大家心中的位置就大打了折扣。
作為一個(gè)學(xué)生，不光要學(xué)習(xí)好，還要思想品德好，在校尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家要孝敬父母，有一顆感恩的心。
在生活中，處處有文明，處處講禮貌，大家一起行動(dòng)起來吧，爭做一個(gè)文明人吧。
有關(guān)論語讀后感【4】
《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，內(nèi)容主要是記錄孔子及其門徒的言行，有的談怎樣做人、有的談怎樣學(xué)習(xí)……語言精煉，含義豐富，其中許多語句至今還有很強(qiáng) 的生命力。它不僅是封建社會(huì)文人學(xué)子的必讀書，而且也是我們少年兒童的必讀書。我剛開始讀的時(shí)候，有許多語句都不理解。經(jīng)奶奶講解后，我總結(jié)歸納了以下兩 點(diǎn)：
一、做人要講誠信，正如曾子所說：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？“這是在告誡我們，與人做事要盡心盡力，與朋友交往 要守信用；做人要明是非，正如孔子所說：”為人者能好人，能惡人?！?這是在告誡我們，要公正的、合乎標(biāo)準(zhǔn)的喜歡一個(gè)人，或憎惡一個(gè)人；做人要懂禮節(jié)，正如 有子所說：”禮之用，和為貴?！?這是在告誡我們，做事要達(dá)到和諧的目的，必須正確應(yīng)用禮節(jié)；做人要謙虛，正如孔子所說：”三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?從之，其不善者而改之。“ 這是在告誡我們，應(yīng)當(dāng)謙虛、謹(jǐn)慎，多向別人學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)要有好的方法，正如孔子所說：”溫故而知新。“”學(xué)而時(shí)習(xí)之?！斑@是在告誡我們，學(xué)習(xí)要有循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，正如 孔子所說：”知之為知之，不知為不知?！?這是在告誡我們，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)當(dāng)要實(shí)事求是。
經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語》，我覺得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求，還有一定的差距。今后我應(yīng)當(dāng)以《論語》為自己的座右銘，使自己的品德、行為、學(xué)習(xí)不斷提高。
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