在互聯(lián)網(wǎng)帶來巨大的便利的同時，網(wǎng)絡(luò)道德問題也受到了高度關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)道德問題是網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的產(chǎn)物，對人、社會都有著重大影響。從教育心理學(xué)的角度出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)道德問題會給人們的心理造成負面影響，進而影響到人們的行為意識。而網(wǎng)絡(luò)道德問題的發(fā)生與教育之間有著直接的關(guān)聯(lián)。為促進社會的健康發(fā)展，促進人的身心健康，就必須對網(wǎng)絡(luò)道德問題進行充分的認識。本文就教育心理學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)大的問題進行了相關(guān)的分析。
0 引言
網(wǎng)絡(luò)作為一種工具，它有著無可比擬的優(yōu)越性，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息的交流越來越便捷，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已然成為社會發(fā)展的趨勢。而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時，它也帶來了一系列的問題。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們的言論越來越自由，網(wǎng)絡(luò)道德問題也日益嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)道德是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人與人之間的關(guān)系的行為法則，是一定社會背景下人們的行為規(guī)范，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)帶給人們的思想沖擊是巨大的，網(wǎng)絡(luò)上那些虛假的世界很容易將當(dāng)代青少年帶入誤區(qū)，使得他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)色情、暴力，難以自拔。同時，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，惡意的傳播虛假信息、利用網(wǎng)絡(luò)非法獲利的行為也日益猖獗，給我國現(xiàn)代社會造成了極大的影響。在這樣的環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)道德問題依然成為制約社會發(fā)展的一個核心問題。而社會要想發(fā)展，青少年要想健康的成長，就必須加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范他們的網(wǎng)絡(luò)行為，正確的引導(dǎo)上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、工作，避免網(wǎng)絡(luò)問題的發(fā)生。
1.網(wǎng)絡(luò)道德問題的概述
網(wǎng)絡(luò)道德就是一種行為法則，它是網(wǎng)絡(luò)時代環(huán)境下的產(chǎn)物，與信息網(wǎng)絡(luò)相適應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得信息的交流也越來越便利。同時，網(wǎng)絡(luò)上的開放性、自由性、虛擬性，使得網(wǎng)絡(luò)逐漸深入到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中，人們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們原有的思想觀念、道德信仰也受到的巨大的沖擊，而網(wǎng)絡(luò)道德作為人們網(wǎng)絡(luò)行為的準(zhǔn)則，為了更好地規(guī)范人們的網(wǎng)絡(luò)行為，就必須加強網(wǎng)絡(luò)道德的研究。
2.教育心理學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)道德問題
2.1心理問題
對于人而言，健康的心理是有助于健康個性的培養(yǎng)，而健康心理的形成與人們的交流環(huán)境有著直接的關(guān)聯(lián)。對于青少年而言，與同齡人或者其他門進行互動，是培養(yǎng)健康心理的一條重要途徑，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，容易是青少年養(yǎng)成一些負面、消極的心理。對于青少年這類人群而言，他們正處于生命力旺盛的階段，有著較高的創(chuàng)造力。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)上那些虛假、不健康的東西會直接腐化青少年的思想，使得青少年沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，受網(wǎng)絡(luò)上那些不健康的思想的影響，使得青少年逐漸封閉自己的世界，將網(wǎng)絡(luò)作為自己位移宣泄、交流、互動的對象。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，青少年的交流不受時間、空間的限制，人們只要遵守相關(guān)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議就可以，在網(wǎng)絡(luò)中找自己所謂的“現(xiàn)實夢”。在這樣的環(huán)境下，青少年就會忘卻自我，遠離自己的親朋好友，在長期與虛幻世界生活一起后，青少年的性格也會變得難以捉摸。從教育心理學(xué)角度來看，人們健康的心理與環(huán)境有著，青少年只有與人交流，與社會交流，才能在不斷的交流中得到成長，在成長的過程中找到自己的不足，學(xué)會理解別人。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，改變了青少年的'交際圈，使得人們逐漸熱衷于網(wǎng)絡(luò)交際，使得青少年的人際關(guān)系處于被動狀態(tài)，進而使得人們的道德得不到健康的發(fā)展，引起網(wǎng)絡(luò)道德問題。
2.2價值觀、人生觀的扭曲
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)上那些虛假的信息會誤導(dǎo)青少年對事物的看法，引導(dǎo)青少年錯誤的認知，依托網(wǎng)絡(luò)這些自由的平臺，那些錯誤的認識、不健康、不正確的評論容易被傳播下去，進而產(chǎn)生“連鎖反應(yīng)”，引起一系列的網(wǎng)絡(luò)道德問題。同時，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，青少年容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，受網(wǎng)絡(luò)上那些色情、暴力等不良信息的影響，對青少年的思想產(chǎn)生沖擊，在時間的作用下，青少年蠢蠢欲動，使得青少年做出一些出格、危害社會的行為。從教育心理學(xué)的角度出發(fā)，青少年作為我國社會主義事業(yè)建設(shè)接班人，青少年價值觀、思想觀、人生觀的好壞直接關(guān)系到了我國現(xiàn)代社會的發(fā)展，而青少年正確的價值觀、思想觀、人生觀離不開教育，只有青少年的認知水平得到提高，才能更好地抵觸那些不良信息的侵蝕。故此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，青少年如果不能充分認識到網(wǎng)絡(luò)的弊端，繼續(xù)盲目的接收網(wǎng)絡(luò)思想，勢必就會使得青少年的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)扭曲，引起網(wǎng)絡(luò)道德問題，對青少年自身以及社會的發(fā)展造成巨大的影響。
3.教育心理學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)道德問題的對策
3.1加強網(wǎng)絡(luò)道德教育
網(wǎng)絡(luò)道德是網(wǎng)絡(luò)行為的法則，而網(wǎng)絡(luò)道德問題的發(fā)生會直接沖擊人們的心理，使得人們的心理出現(xiàn)扭曲，形成一些消極的價值觀。故此，為了消除網(wǎng)絡(luò)道德問題，就必須加強思想道德教育，要強化網(wǎng)絡(luò)道德，提高青少年的思想認識，讓青少年認識到網(wǎng)絡(luò)的弊端。同時，要善于利用一切可以利用的方法對青少年進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)正確地定位，讓青少年不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要過分的依賴網(wǎng)絡(luò)，針對網(wǎng)絡(luò)上的是是非非，要善于辨別，避免網(wǎng)絡(luò)上那些不健康的思想給自身帶來影響。
3.2加強家庭教育
為了促進青少年的健康成長，消除網(wǎng)絡(luò)道德問題，加強家庭教育十分重要。作為父母，要積極地與自己的孩子溝通，以朋友的身份進入到孩子的世界中去，爭取孩子的主動交流，與孩子建立良好的人際關(guān)系，同時要注重交際技巧的教育，提高他們的交際能力;其次，要引導(dǎo)孩子正確的上網(wǎng)，在引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)的同時，要加強自身的學(xué)習(xí)，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，進而更好地對孩子進行正確的指導(dǎo)。要定期的與孩子進行戶外活動，避免孩子長期待在家中上網(wǎng)。另外，在孩子受到挫折時，父母要及時的做好心理輔導(dǎo)工作，對給他們以理解和鼓勵，只有得到了父母的鼓勵和關(guān)愛，才會提高他們的自信心和責(zé)任感，在面對困難和挫折時敢于挑戰(zhàn)。
3.3加強學(xué)校教育
學(xué)校作為青少年社交的主要場所，學(xué)校的職責(zé)就是教書育人，不僅要注重知識的教育，同時還要注重人格的培養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)道德問題的發(fā)生與學(xué)校的教育工作有著直接的關(guān)聯(lián)，而要想有效地消除網(wǎng)絡(luò)道德問題，就必須加強學(xué)校教育。學(xué)校必須對校園網(wǎng)絡(luò)進行統(tǒng)一的管理，要積極的引導(dǎo)青少年學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò)。要結(jié)合青少年的特點，增加他們的社會交往途徑，如社團，讓沉迷于網(wǎng)路偶的青少年離開電腦桌，走進真實的人群，與身邊的朋友交流，在交往中不斷成長。
3.4加強網(wǎng)絡(luò)管理
隨著信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，人們彼此間的互動方式也發(fā)生了改變，網(wǎng)絡(luò)的普及使得人們交流的渠道越來越廣泛，在網(wǎng)絡(luò)帶來積極一面的同時也引起了一些消極的影響。網(wǎng)絡(luò)的千變?nèi)f化，網(wǎng)絡(luò)上一些不正確的思想屢見不鮮，網(wǎng)絡(luò)犯罪的現(xiàn)象越來越多，涉及面廣，危害性大，當(dāng)而青少年對社會的認知還相對匱乏，很容易受到網(wǎng)絡(luò)的毒害。加強網(wǎng)絡(luò)管理十分重要。首先，政府及相關(guān)部門要廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)知識，提高青少年的網(wǎng)絡(luò)認識。其次，政府及相關(guān)部門要加強網(wǎng)絡(luò)管理，完善網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)法律，杜絕未成年的人進入網(wǎng)吧，尤其是一些“黑網(wǎng)吧”，通過法律來約束青少年的上網(wǎng)行為。另外，要健全相關(guān)法律法規(guī)，對那些不合法的網(wǎng)絡(luò)行為進行法律懲處，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4.結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)是新時代發(fā)展的產(chǎn)物，在網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時，它也會對人們的行為、思想帶來一定的沖擊。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)道德問題的出現(xiàn)給人的成長、社會的發(fā)展都帶來了巨大的影響。為了更好地促進社會的發(fā)展，針對網(wǎng)絡(luò)道德問題，就必須引起高度重視。本文從教育心理學(xué)視角下分析了網(wǎng)絡(luò)道德問題。不健康的心理、錯誤的價值觀、人生觀都得會引起一系列網(wǎng)絡(luò)道德問題，為了消除網(wǎng)絡(luò)道德問題，就必須加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高人們的認識，爭取社會、家庭、學(xué)校的共同努力，進而培養(yǎng)人們健康的思想，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，促進自身的健康發(fā)展。
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