當品味完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的《開學第一課》觀后感：奮斗，希望能夠幫助到大家。

《開學第一課》觀后感：奮斗1

　　成功，必然與努力相伴。在成功的路上，點亮我們的是努力。

　　許多天才并不都是很聰明，而聰明的人卻大多不是天才。“勤能補拙”驗證的也是這句話，“天才出于勤奮”。

　　“一分耕耘，一分收獲。”每一個成功者的身后都藏著努力的故事。如果你播種許多種子，就會成長一片森林。你播種的越多，收獲得也越多，就如同你努力的越多，成功也越多一樣。

　　努力，努力，再努力，就產生天才的根本條件。

　　魯迅先生到了晚年，對時間抓得更緊，不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習馬列主義，夜以繼日地忘我工作，有病的時候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來，他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆做武器；同敵人戰斗，他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒停止努力奮斗過。

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累。”創造需要奮斗，而奮斗需要努力，是的，只有努力才能創造奇跡，也只有努力才能打造成功。只要我們努力了，即便沒有達到成功的彼岸，我們也算是成功的使者。

　　成功的路上必然有努力，而努力也必然是勝利之果。“不經風雨，怎能見彩虹？”

《開學第一課》觀后感：奮斗2

　　20xx開學第一課的第二節課主題為奮斗，在這一課中，新東方創始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應該成為生命的常態，它是一種生活態度。

　　夢想如同你人生道路上的一個標牌，指引你去奮斗;夢想如同迷失在海上的一葉扁舟，需要你去尋找路途;夢想如同一只自信的丑小鴨，堅信著自己總有一天會變為美天鵝。

　　而成績一直不理想的我，卻不知道我的人生彼岸在哪里?有時我會自己問自己：“汪靜你在為你的夢想而奮斗嗎?我猶豫著。汪靜你怎么能怎么不爭氣呢，在學習上你就不能專心點嗎?難道你就不知道只有付出才有回報嗎?頓時，我鼓足了勇氣對我自己說：“我一定要奮斗，我一定要實現我的夢想。”之后，我就努力著，努力做好每一件事，哪怕那就是一件芝麻小事，我也會力求把它做好。

　　在我看了開學第一課中小威的故事后，我感覺自己與他相比真是渺小多了。

　　小威是一個智力低下患有自閉癥的男孩，但令人驚奇的是他竟然會彈鋼琴，這令很多人都感到出乎意料。其實光榮事跡的背后都隱藏著令人佩服的辛勤的奮斗。他從小自閉癥很嚴重，他的媽媽帶他看過了許多名醫，但所以的醫生都只對小威媽媽說了一句話：“我們醫生無能為力，你還是放棄吧。”當時，小威的媽媽非常不甘心，她不甘心小威就這樣活下去。她那時總是在想：“如果有一天我不在了，那小威怎么辦，我不能讓他就這樣生活下去……”。話沒說完，她的淚水不知不覺地跑了下來，重重的打在了衣服上。之后，小威的媽媽聽說學鋼琴能讓小威的病好，他就開始教小威學鋼琴。可無論小威媽媽怎么教他他都不會。當時，小威媽媽并沒有就此放棄，因為她相信總有一天小威一定會學會的。看來小威媽媽的真情舉動打動了老天，堅持了幾年后奇跡出現了，小威竟能夠彈鋼琴了而且在生活上也可以自己自理了。如今在舞臺上，小威的媽媽是多么的開心，她開心他的兒子終于可以像正常人一樣了。小威的媽媽頓時在舞臺上淚流滿面，不知不覺從嘴中吐出了幾句話：“我為我的兒子而驕傲;我為他的成功而驕傲，兒子媽媽永遠愛你。”頓時，臺下的觀眾們都情不自禁地留下了淚水。

　　讓我們一起擁抱青春、擁抱夢想，不要讓我們留下青春后悔的足跡。讓我們像海鷗一樣吧，飛向天空、飛向大海，為自己的夢想去奮斗、為自己的夢想去追求。突然我的筆尖輕輕地滑過了書本，滑下了一行永不磨滅的字跡：我要為自己的夢想而奮斗。’

《開學第一課》觀后感：奮斗3

　　夜，那樣深。我坐在燈下，一遍遍回想著《開學第一課》的一幕幕，心中猶如清風拂過湖面。泛著點點波紋，久久無法平靜。

　　在“新F4” 王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯袂演唱了今年的《開學第一課》開場主題曲，近距離與機器人和小朋友們一起表演，奠定了節目今年“創造向未來”這一充滿科技感未來感的`主題基調。

　　“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

　　高三15班趙家俊同學說為了夢想 ，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創造，要有夢想，還要敢拼搏，同時，也發起了20xx年中國冬季奧運會吉祥物的征集。以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

　　奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

　　“世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明；如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。

　　俞敏洪是“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富”。高三15班李鐵軍同學與母親邊看邊交談著，李鐵軍同學表示發奮努力爭取更大進步。

　　在探索這一課中介紹了吳光輝從小熱愛無線電，兒時就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學生，報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成為“國產第一架大飛機”C919總設計師。吳光輝在節目中講述了“中國創造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養過他的老師亮相，引發了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。

　　在展望未來這一課中，王源講述了他作為中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。

　　站在新的起點，作為自治縣高級中學高三的學生都有著不同的夢想。一個人的夢想只有通過不斷的努力、不斷的追求、不斷的創新、不斷的探索這樣就能實現。所有中國人的夢想就是中國夢，中國夢承載著中國民主、富強、公正、和諧、自由最基本價值觀，承載著自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構筑夢想。