關(guān)于如何教育好孩子不是某個(gè)人幾句話能說(shuō)清楚地，我做為一個(gè)普通的媽媽說(shuō)幾點(diǎn)淺顯的建議，希望對(duì)在座的父母有所啟發(fā)。

　　1.給還子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的家庭氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。孩子呱呱墜地時(shí)的起點(diǎn)是相同的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中之所以有了差距，是外界因素造成的。每個(gè)孩子最早接受的教育來(lái)自于家庭，確切的說(shuō)孩子的早期教育受與父母的影響更大。孩子的性格是一朝一日行成的，孩子在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)心中充滿的是陽(yáng)光和希望。在壓抑的環(huán)境下孩子心中多的是懼怕。我在這里說(shuō)的快樂(lè)與金錢沒(méi)有多的關(guān)系，和孩子相處的時(shí)間多一點(diǎn)微笑，多一些恬淡，孩子的生活會(huì)悄悄的發(fā)生變化。

　　2. 每天盡可能的'抽出單獨(dú)屬于孩子的時(shí)間。大多數(shù)在坐的家長(zhǎng)已人到中年，處在家庭壓力和社會(huì)壓力都挺大的階段。盡管如此，我仍然建議大家每天給孩子一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是三十分鐘。至于為什么要這樣？大家找出一個(gè)長(zhǎng)期被老人帶著的孩子和一個(gè)與父母在一起的孩子比較一下就會(huì)找到答案的。

　　3.不要把孩子當(dāng)自己的復(fù)制品。孩子和我們一樣有著強(qiáng)烈的自尊心，處在這個(gè)年齡段的孩子和我們唯一不同之處就是他們是成長(zhǎng)中的人。不要把我們的喜好強(qiáng)加給孩子，我們更應(yīng)該做的事發(fā)現(xiàn)孩子的喜好正確的引導(dǎo)，讓孩子在明白后去取舍。

　　4．端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。任何老師帶的班級(jí)都存在正第一和倒第一，這是無(wú)可厚非的事實(shí)。大多數(shù)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，甚至期望自己的孩子每次都能拿個(gè)百分，為此不惜用物質(zhì)引誘孩子。父母的心情可以理解但這是不可取的。孩子的進(jìn)步不僅僅表現(xiàn)在成績(jī)上，德智體全面完善了孩子才能更健康。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)能給孩子的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而不是未拿百分招來(lái)的無(wú)休止的埋怨。

　　最后祝愿我們的老師和孩子在新的學(xué)期更加快樂(lè)。

【幼兒園大三班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿】相關(guān)文章：

1.幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話

2.小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

3.學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

4.幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

5.托班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

6.大班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

7.小班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

8.幼兒園大一班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿