傳染病是一種能夠在人與人之間或人與動物之間相互傳播并廣泛流行的疾病，經(jīng)過各種途徑傳染給另一個人或物種的感染病。下面是小編收集的小學傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀。

　　小學傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇1

　　為有效預(yù)防、及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、制度建立及實施

　　1、晨檢制度：每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢，觀察有無異常，測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。

　　2、學生就診登記制度：對因病學生進行跟蹤調(diào)查，如實填寫：發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話，及時與家長取得聯(lián)系，了解學生病情。

　　3、傳染病疫情上報制度：學校發(fā)現(xiàn)疑似病人，按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。

　　4、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時，學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學校保健老師和總務(wù)處負責。

　　5、傳染病預(yù)防日報制度：學校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時上報保健老師，并做好跟蹤調(diào)查記載。

二、學校發(fā)生傳染病時的應(yīng)急處理措施：

　　1、學校切實加強校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度，嚴禁校外人員隨意進出學校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診，并留家觀察兩周。

　　2、行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學校預(yù)防傳染病領(lǐng)導小組，同時通知學校校長，現(xiàn)場師生必須就地留觀。

　　3、學校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設(shè)備趕到現(xiàn)場，到現(xiàn)場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，立即測量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。

　　4、學校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前，根據(jù)實際情況調(diào)整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi)，嚴禁無關(guān)人員（包括家長）進入校園。

　　6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時，學校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。

　　7、在處置結(jié)束后學校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理，備查。

三、組織機構(gòu)與職責

　　學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組。

　　小學傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案篇2

　　為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教育、教學、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況，特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

　　（一）指導思想和工作原則

　　實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

　　（二）組織領(lǐng)導

　　學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

　　（三）預(yù)防

　　1、學校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健能力。

　　2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。

　　3、加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。

　　4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準，定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。

　　5、加強每日晨檢，及時了解缺席學生的原因。

　　6、對發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來校上課。

　　7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。

　　（四）疫情報告

　　1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。

　　2、學校實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向?qū)俚丶部刂行膱蟾娌⑼瑫r上報學校有關(guān)領(lǐng)導。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　（五）控制

　　1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，住院隔離治療。

　　2、對親；傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學觀察。

　　3、學校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。

二、具體操作

　　（一）預(yù)防原則

　　1、制定本預(yù)案目的`是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

　　2、傳染病防控工作應(yīng)當遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

　　（二）組織領(lǐng)導和工作職責

　　1、組織領(lǐng)導

　　學校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長任組長，對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮；領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由分管校領(lǐng)導任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導參加組成。工作小組具體負責全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

　　2、工作職責

　　應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進入工作狀態(tài)，各自履行工作職責。校領(lǐng)導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；負責校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。學校分管領(lǐng)導負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責突發(fā)事件防治技術(shù)指導和醫(yī)療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。負責突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負責突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。

　　（三）預(yù)防和應(yīng)急準備

　　1、預(yù)防：

　　①學校組織開展日常愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

　　②應(yīng)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。

　　③作好對家長的宣傳工作，發(fā)放告家長書。

　　2、應(yīng)急準備

　　①學校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。

　　②定期對校醫(yī)進行相關(guān)技能培訓，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。不斷學習新技術(shù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

　　3、信息報告、報送與發(fā)布

　　學校組建傳染病及突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò)：

　　①學校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規(guī)定時限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。

　　②學校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。

　　4、應(yīng)急處理

　　①一旦發(fā)生傳染病病情，學校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、并做好應(yīng)急處理準備。

　　②學校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即

　　實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級應(yīng)急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。

　　③應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達規(guī)定崗位。按照患病學生的情況，采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)應(yīng)急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。

　　④傳染病發(fā)生后，在學校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導下，對易感人員采取應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。校醫(yī)務(wù)室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。

　　⑤根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。