一、高校校園足球文化的現狀分析

　　1高校足球運動設施缺乏影響足球課程教學

　　足球文化是足球運動發(fā)展的深層反映，一個國家的足球運動水平影響著足球文化的發(fā)展，近年來我國足球水平大幅度下降，也影響了足球運動在校園的開展。大多數學校都沒有一塊屬于自己的專用足球場地，足球運動沒辦法開展，即使有屬于自己的足球場地的學校，足球場地在課余時間經常被出租或者因場地較少沒有足夠的場地進行足球活動。足球運動的開展受到了很大的影響，學生的學習積極性下降，足球教學質量低下，足球文化的傳播也受到了制約。

　　2高校缺乏高水平足球運動隊和各種競賽

　　足球高水平運動隊的建設可以促進校園足球文化的發(fā)展，例如北京理工大學足球隊就是一支由學生軍組織的足球隊，常年征戰(zhàn)在中國足球職業(yè)甲B聯(lián)賽，取得了驕傲的戰(zhàn)績，受到全校師生的喜愛，豐富了北京理工大學的體育文化，對大學具有很好的宣傳作用。而一般的大學當前并沒有一支固定的校足球代表隊，很少參與高校之間的足球比賽，這也影響了校園足球文化的建設，降低了學校的足球氛圍?，F今大學校內足球聯(lián)賽缺乏持續(xù)性，學校不愿意組織大型的足球比賽。這也從一定程度上影響了學生們的足球熱情，學生都非常向往正規(guī)的'足球比賽，通過比賽來展現自己。通過足球比賽的欣賞以及球迷的參與都可以促進校園足球文化的發(fā)展。

　　二、高校校園足球文化的構建

　　1加強校園足球設施的建設，保證高校足球運動的開展和教學

　　校園足球文化的建設必須先要在思想上重視，這才能使足球文化理念深入人心。學校要將足球文化的建設放在重要位置，在政策與經費上給予支持，這是保證足球運動開展的必要條件。足球教學課程是校園足球文化的重要組成部分,它包括足球教學課程和課外足球運動。足球教學課程是高校組織學生學習足球理論知識、技術技能、科學鍛煉身體的方法和培養(yǎng)學生足球意識、促進其身心和諧發(fā)展的重要途徑。足球課堂教學要充分體現教學形式的多樣化、提倡師生之間、學生之間的多邊互助活動，要借助現代教學手段中的圖片資料、網絡系統(tǒng)等多媒體教學手段組織教學進行校園足球文化教育。

　　2積極開展各種高校足球競賽，加強足球文化的氛圍建設

　　足球競賽可以推動學校足球運動的廣泛開展，是校園足球文化的重要組成部分。學校通過組織足球競賽，可以達到豐富學生的課余生活，提高學生對足球的興趣和愛好，有助于提高校園足球文化意識及足球氛圍，對于高校足球運動有著積極的推動和促進作用。加強校園足球文化的氛圍建設，努力營造良好的校園足球文化氛圍，激發(fā)學生的足球運動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的習慣，具有十分重要的意義。在大力開展校園足球運動的同時，也要加強校園足球文化的建設，為校園體育文化建設起到積極的推動作用。

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