一、學(xué)情分析

　　四年級(jí)學(xué)生群體屬于活潑好動(dòng)的，課堂紀(jì)律需要下大功夫，只要整好課堂紀(jì)律才能更好更有效的進(jìn)行教學(xué)。為了更好完成家庭作業(yè)，前期需要多和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)全力配合老師以及監(jiān)督好學(xué)生的家庭作業(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，課前必須下功夫備課，讓自己的課堂生動(dòng)有趣，能讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中。在三年級(jí)的書寫基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的書寫，并能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能不斷提高英語表達(dá)，書寫，聽力水平，他們擁有自己獨(dú)特的主觀并能敢于表達(dá)自己的想法。在新學(xué)年，不斷提高教學(xué)水平，認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取能把教材難度偏大的內(nèi)容簡(jiǎn)單并能想形象生動(dòng)的演繹，讓孩子對(duì)英語保持濃厚的興趣。

　　二、教材分析

　　本教材難易度合理，材具備以下特點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求，突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩色圖畫，緊密結(jié)合兒童特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式,情景會(huì)話貫串全套教材。本教材篇幅適中，適合五年級(jí)學(xué)生初步培養(yǎng)閱讀理解和語言的運(yùn)用。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1．養(yǎng)成每日誦讀英語的習(xí)慣。

　　9.在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，形成良好的學(xué)習(xí)策略。

　　四、本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)

　　1．重點(diǎn)：

　　6.開展一對(duì)一互助活動(dòng)。

　　7.及時(shí)批改作業(yè)，并及時(shí)做到反思，找出共性問題，并及時(shí)講解，避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。