一、自主學習標兵
他們是學習成績優秀的同學，可是為什么他們能夠考出十分令人滿意的成績呢？這關鍵，就是他們是自主學習的人！學習最主要是靠自己，會自主學習的人，自然能夠取得漂亮的成績，讓我們向他們學習吧！
二、勤學好問之星
他們品德優秀，樂于助人，關心班級，為班級做出許多貢獻。而且他們學習刻苦，積極樂觀。對他們來說這項“勤學好問”獎是當之無愧的！
三、學習優秀之星
他們是一顆顆耀眼的明星，在高一（3）班這樣一個團結奮進的集體中發光發亮。
他們是班級的領軍者，是同學們學習上的表率。他們總是比別人獲得的更多，從而也意味著他們比別人付出的更多。
正是那份努力，那份刻苦，那份積極，那份執著，那份認真的態度，才塑造了今天這樣的他們；才創造了未來無數的奇跡。
四、進步之星
他們都是積極進取的學生，平時在課堂上認真聽講，課后認真復習。也許以往的他們總是默默無聞，可是這次他們用成績向我們證明了什么叫做“不鳴則已，一鳴驚人”！
五、學科之星
他們執著，執著于那一片神圣的領土；
他們刻苦，專注于每一個標點，每一個符號；
他們熱愛，深深地熱愛著知識;
他們終于成功，閃耀如天上的明星。
六、關心班級之星
或許他們在班里一直都是默默無聞的人，但是他們一直都是關心班級的人，或許你沒發現，但是你能在我們這個優秀的班級里有一個好環境，是因為他們的'存在。
讓我們把關心班級之星，作為對他們的回報吧！
七、體育之星
他們積極參與體育項目，努力，拼搏，為班爭光。他們在賽場上灑下的汗水使我們深深地記住了他們那矯健的身姿。而他們的無私，讓我們為之動容。
八、文明禮貌之星
他們默默無聞地生活在我們身邊。他們，或許并沒有引起你的注意，但他們用自己的行動詮釋著文明的含義，他們用自身的素質展現著內在的他們，就是我班的文明之星。
九、助人為樂之星
我們的集體像是一個大家庭，在這個家庭里，我們互為家人，互相幫助，而他們用行動為我們詮釋了一個家庭的溫暖，一個家庭的和諧。他們值得我們學習！
十、安全守衛之星
教室是空空的，天是昏暗的，門是關著的，人是困倦的……鐘是常壞的，水是常換的，電源是要注意的，提醒是常挨的……如果說教室是一個大家庭，那他們一定不是最耀眼的，但是，卻是這個家庭必不可少的一份子，他們就是——安全守護者！
十一、陽光之星
他們面對困難不放棄，總是微笑著征服它們，是這份釋懷，這份樂觀，這份坦然，讓他們取得了進步，愿他們一直笑到最后！
十二、勞動之星
他們平時在勞動中十分積極。不怕苦，不怕累，一遍又一遍把不到位的地方加強到位。他們為班級的勞動衛生工作做出了很多的貢獻，這種奉獻精神和工作責任感值得我們學習！
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