1、學問愈深，未知愈重。
2、百年大計，教育為本。
3、教師教學的過程也是教師成長的過程。
4、教育的目的是學會做人，學會做事。
5、創新發展平臺，打造一流教育
6、深化教育改革，優化教育結構，提升教育品位
7、全面推進課程改革，全面提高教育質量
8、依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。
9、放任接受義務教育的子女輟學是違法行為。
10、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
11、全面實施素質教育，全面提高教育質量。
12、受教育是公民的一項基本權利和義務。
13、實施“科教興市”戰略，全力打造“教育強市”
14、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事。
15、辦人民滿意教育，營造社會關心支持教育良好風尚。
16、群策群力，同心同德，全力創建教育強市。
17、工作激發學習，學習創造佳績。
18、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
19、教育改變命運，智慧引領輝煌。
20、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
21、接受九年義務教育是每個公民的權利和義務。
22、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
23、貧窮不讀書，窮根難斷。富貴不讀書，富貴不長。
24、落實政府職責，強化政府行為，保障教育投入
25、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
26、保證適齡未成年人接受義務教育是父母的法定義務。
27、實施素質教育，促進人的全面發展。
28、積極推進學校布局調整，促進教育均衡發展
29、國家實行九年義務教育。
30、突出教育優先發展地位，全面建設和諧社會。
31、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑。
32、提高“兩基”水平，建設社會主義新農村。
33、建設和諧介休，興辦和諧教育，促進教育公平
34、知識改變命運，學習創造未來。
35、家長應依法保證子女完成九年義務教育
36、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
37、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新。
38、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業。
39、教學過程即學生的發展過程。
40、辦好一流教育，爭創教育強市。
41、貫徹執行《義務教育法》，落實義務教育經費保障機制。
42、做人為本，德育領先，全面發展，幸福一生依法保障適齡兒童、少年接受義務教育。
43、學校教育、育人為本，德智體美、德育為先。
44、教育最大的成功是讓學生學會學習。
45、全社會都應關心和支持教育。
46、黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮。
47、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
48、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
49、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做。
50、拯救一個失學兒童，就是拯救一個未來。
51、實施科教興國戰略，落實教育優先發展的.戰略地位
52、壯志與毅力是事業的雙翼。
53、實施素質教育，為學生終身發展和幸福奠基。
54、終身學習，塑造美好未來。
55、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
56、教育就是服務，是學生的服務。
57、控輟保學，人人有責。
58、人生有限，學習無限。
59、支持科學發展觀，促進教育大發展。
60、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
61、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
62、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
63、實施科教興市戰略，落實教育優先發展地位。
64、共圖經濟騰飛，共謀教育發展
65、堅持以人為本，構建和諧校園。
66、切實加強基礎教育，努力提高國民素質。
67、誰擁有了知識，誰就擁有了財富。
68、不送子女接受義務教育是違法行為。
69、義務教育是公益性事業。
70、有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚。
71、教師是學生發展的促進者。
72、適齡兒童、少年應在戶籍所在地學校就近入學。
73、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為。
74、切實加強基礎教育，努力提高全民素質。
75、全面貫徹教育方針，全面建設小康社會。
76、學習創造未來，知識改變命運 。
77、實行綜合治理，打造平安校園。
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