發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作，初三學生代表的發(fā)言稿，我們來看看。

　　篇一：初三學生代表發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發(fā)言。

　　同學們，現(xiàn)在我們已經是一名初三的學生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！

　　初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。

　　初三的我們，是義和莊中學的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學再創(chuàng)佳績！

　　謝謝大家

　　義和莊中學 九年級三班 林田

　　篇二：初三優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是九二班的安合歡，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有好老師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。 三年前，我們懷揣夢想走進了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱；有過付出了卻不見收獲的無奈；有過懵懵懂懂苦澀的回味??無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復的一個段落，一串音符，一首詩。

　　而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。

　　“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空

　　虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

　　我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

　　1、學習要有計劃。

　　2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

　　3、學習要注重效率。學習效率也和好的學習技巧有關。

　　4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

　　同學們,讓我們記住，每一周，每一天，我們所走過的和即將走過的每一段歷程，都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢想、走進美麗、抵達輝煌。

　　衷心地祝福同學們有心情做夢，有實力圓夢。美好的未來永遠敞開胸懷擁抱每一個學有所成的熱血青年。

　　最后送大家兩句話：夢想很近，道路不遠，用心用情，無悔無憾

　　謝謝

　　篇三：初三學生發(fā)言稿

　　轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。我非常榮幸能夠站在這里代表全體初三學生發(fā)言。

　　走進校園，細心的同學們也許會發(fā)現(xiàn)，經過了一個暑假，美麗的校園較之以往有了許多變化，曾經正對校園門口的花壇搖身一變，變?yōu)榱艘粋€小型的噴泉。不知不覺間，身邊也多了許多植物，給人以賞心悅目之感，學校為我們營造了一個更好的的學習氛圍。

　　首先讓我對初一的同學能夠加入到我們拱宸中學這個大家庭表示熱列歡迎，走進了拱宸中學，你就走進了一個新的賽場，這里充滿了競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，在這里，是新的起點。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會怎樣去適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，保持一種積極的心態(tài)去迎接迎接新的學習生活。

　　***青年時代，曾寫過一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”對于已經升入初二的同學們來說，你們經過一年的成長，你們已經熟悉了初中的學習生活，現(xiàn)在正是扎實掌握知識，講求學習效率，提高學習能力的好時機。可以說，初二是整個初中的一道重要的分水嶺，不進則退，希望你們能夠迎難而上，更上一層樓。

　　十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒， 升入初三，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，這將會是一道重要的轉折點。此時的我們，匯集了老師們更多的期待，傾注了家長更多的心血，我們將背負著眾多的期望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？要有頭懸梁，錐刺骨的精神。“拼搏”顧名思義，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會有許多坎坷，許多磨難，但沒有苦，甘又何而來？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒有退縮，更沒有放棄。不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。 今日的我們，是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕。

　　在校園生活中，在奮斗的同時，也要注意自身的修養(yǎng)與行為習慣。“不學禮，無以立。”只有學會了立身禮儀，才能夠建設我們文明的校園。即使你能夠有著無與倫比的智慧，但不懂得禮儀，那也是一個對社會毫無用處的人。作為初三的學生，自然要為學弟學妹做好榜樣，將文明之風傳遍整個校園。

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。努力不一定成功，不努力則一定失敗。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗，拼上自己所有的青春與熱血。至少，當你回眸這一切的時候，只要努力過，人生就沒有遺憾！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天向上！

　　謝謝大家！