又是一年秋風(fēng)爽,又是一年開(kāi)學(xué)忙。接下來(lái)是小編整理的秋季高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿精選四篇,歡迎閱讀!

秋季高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿一
尊敬的老師、同學(xué)們:
告別愉快的暑假,我們帶著喜悅的心情又回來(lái)了熟悉的校園!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)高一新生及今年新調(diào)入我校工作的老師表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
過(guò)去的一年,全校師生團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,五大教育教學(xué)路線圖深入推進(jìn),要素化、精細(xì)化恒久化管理顯現(xiàn)成效,自主教育更加深入人心,骨干教師與青年教師快速成長(zhǎng),尤其是高考,重本上線人數(shù)163人,普本上線人數(shù)598人,三本上線人數(shù)828人,錄取到211工程重點(diǎn)大學(xué)超過(guò)100人,錄取到985工和重點(diǎn)大學(xué)超過(guò)50人,進(jìn)入北京重點(diǎn)大學(xué)24人,這是六中高考本質(zhì)性、歷史性、整體性跨越式進(jìn)步,這是六中高考10年來(lái)最光輝的一次!下面,我提議讓我們用最熱烈的掌聲向原高三師生們表達(dá)崇高的敬意!
新的學(xué)年,困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,可以預(yù)見(jiàn)只要全校上下能夠堅(jiān)定地創(chuàng)造性地走好這一年,六中可持續(xù)發(fā)展的春天就會(huì)到來(lái)了!搶抓新的機(jī)遇、克服新的困難,迎接新的挑戰(zhàn),謀求新的發(fā)展,這是我們長(zhǎng)春六中新的學(xué)年最根本的任務(wù)、最重大的課題、最光榮的使命!
面向未來(lái),我們要有新的目標(biāo)。全體同學(xué)要以汪強(qiáng)強(qiáng)、蘇麗敏、周本上、孔德鳳為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的意志,學(xué)習(xí)他們的方法,要有一種豪邁的氣魄和雄心壯志,那就是今天我們?cè)陂L(zhǎng)春六中腳踏實(shí)地,明天我們?cè)诒贝笄迦A仰望星空!我們期待著,期待著在不久的將來(lái),一在批汪強(qiáng)強(qiáng)、蘇麗敏、周本上、孔德鳳、楊威式的優(yōu)秀學(xué)生能夠在六中噴涌而出!
面向未來(lái),我們要有新的操作。全體教師要牢記再像過(guò)去那樣,我們就會(huì)不如過(guò)去吧;再像別人那樣,我們就會(huì)不如別人。唯有不斷地改革創(chuàng)新,唯有不斷地優(yōu)化操作,唯有不斷地提高效率,六中才有可能實(shí)現(xiàn)大跨越、大繁榮、大發(fā)展。我們要向A型教師學(xué)習(xí),示范班級(jí)的班主任學(xué)習(xí),專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)發(fā)展、專(zhuān)注于學(xué)生成長(zhǎng),專(zhuān)注于班級(jí)建設(shè),真正讓研究方法,研究規(guī)律,研究效率,研究細(xì)節(jié)成為我們教育生活的主旋律、主方向、主基調(diào)!新的形式,新的任務(wù),強(qiáng)烈呼喚著更多的教育改革者,更多的教育實(shí)踐家在六中這塊沃土上落地生根!
面向未來(lái),我們要有新的管理平臺(tái),家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家長(zhǎng)是我們最主要的教育同盟者。從本學(xué)期開(kāi)始,家長(zhǎng)將全方位、全過(guò)程參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),這樣做有利于全面了解學(xué)校的教育,有利于家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的情況,有利于開(kāi)本文來(lái)自展更加緊密、更有針對(duì)性的家校合作,對(duì)于我們的學(xué)生而言有百利而無(wú)一害,這是學(xué)校在現(xiàn)代學(xué)校學(xué)校制度建設(shè)上做出的一件具有里程碑意義的一件大事,學(xué)校希望家長(zhǎng)能夠正確理解,能夠給予配合,能夠主動(dòng)參加。長(zhǎng)春六中也有決心,有勇氣在陽(yáng)光下實(shí)施自己的教育,自覺(jué)地接受社會(huì)各屆,尤其是家長(zhǎng)對(duì)我們的監(jiān)督和指導(dǎo)!
當(dāng)前,我們的學(xué)校已經(jīng)屹立在新的平臺(tái)上,已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段,已經(jīng)擁有了堅(jiān)定地群體共識(shí),已經(jīng)具備了強(qiáng)大的群體攻堅(jiān)能力,學(xué)校號(hào)召大家要繼續(xù)高舉自主教育旗幟,繼續(xù)深入貫徹五大教育教學(xué)路線圖,繼續(xù)深入實(shí)施要素化、精細(xì)化、恒久化管理,為把我們共同的家——長(zhǎng)春六中建設(shè)得更加繁榮,更有尊嚴(yán)而努力奮斗!
謝謝大家!
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們六中師生歡聚一堂,舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng),歡迎xx屆的可愛(ài)新生,歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生,精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀,老師們,辛苦了!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話:
一、我深深的覺(jué)得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
六中的老師,有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒(méi)止步!六中的領(lǐng)導(dǎo),有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假,在學(xué)校資金有限的情況下,學(xué)校不惜重金,送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn),使我們感受了異國(guó)文化,開(kāi)闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹,我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪,因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái),這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年,我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō),多年的磨礪成長(zhǎng),我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三、坦率的告訴大家我愛(ài)六中,我愛(ài)教育教學(xué),我要扎根六中干成績(jī)。
是啊,人往高處走,水往低處流。可我心目中的高處,向來(lái)不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子,良好的人際氛圍,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里,我找到了。不是沒(méi)有彷徨,不是沒(méi)有向往,不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù),我也一度畏難,灰心,想逃離。可掙扎過(guò)后,看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛,聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì),觸摸內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn),幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé),我無(wú)路可退!是啊,教學(xué)是我的最?lèi)?ài),站在哪里的講臺(tái),面對(duì)怎樣的基礎(chǔ),我的教學(xué)熱情,都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續(xù)寫(xiě)六中的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲啊。
最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫(xiě),六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
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