各位家長:

大家好!首先我代表大新中心小學一( )班的全體任課老師歡迎大家的光臨,從今天開始你們正式成為大新中心小學家長學校的學員,今后我們將會經常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學生,在人生道路上跨出了新的一步。
▲介紹我們的學校。
XX市大新中心小學創建于1918年,是一所擁有近百年歷史的老校。學校現占地29180平方米,建筑面積11710平方米,學校建有電腦房、美術室、舞蹈房等16個專用教室,現有30個教學班,近1400名學生,平均班容量40余人,在職教師100余名,其中本科學歷70人,大專學歷40人,師資合格率100%。中學高級職稱2人,小學高級職稱50人,骨干教師25人。
近幾年來,在教育局的關心領導下,在全體班子成員的帶領下,經過廣大師生的共同努力,已經完成了一系列的創建、同時也獲得了一些榮譽與稱號:XX市教育現代化學校、XX市語言文字規范學校、XX市德育先進學校、XX市合格心理咨詢室、XX市平安和諧學校、XX市a級食堂、XX市體育傳統特色學校(田徑)、科學認讀課題獲“江蘇省重點課題研究先進單位”。
通過了XX市平安學校、江蘇省健康促進學校的驗收,創建成為全國青少年文明禮儀教育示范基地、江蘇省二星級檔案室、XX市少先隊工作先進學校、XX市網上家長學校示范基地、XX市節水型學校,被評為全國優秀少兒書畫實驗基地學校、XX市教育行風建設先進學校、XX市法治建設先進單位、連續幾年在市教育質量綜合評估中連續獲三等獎,年年被評為XX市文明單位。。
▲介紹一年級的任課老師。
一年級是孩子入學的起步階段,所以,我們在老師的配備上是經過慎重考慮的。
▲探討如何幫助孩子過好入學關。
良好的開端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應該作些什么準備?作為家長應該做些什么?
一、作好幾個方面的準備。
(一)物質準備
除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等),每天準備削好的五、六支鉛筆。給孩子的書、習字冊等包上封皮。還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業的孩子。古人說“寧靜致遠”,“非學無以廣才,非寧靜無以成學”,應該很有道理。
1.書包:書包大小適當 (簡潔方便,兜不要太多)
2.筆袋:準備筆袋簡單、方便不需要過大的即可
3.鉛筆:鉛筆hb,不提倡用自動鉛筆(孩子年齡小不適合用),每天晚上準備好5支左右已削好的鉛筆,卷筆機一律不要帶入學校,因為一方面不利于學生上課專心聽講,容易分散學生注意力,另一方面卷筆機里面的筆削影響環境衛生。安全一頭削尖。
4.直尺:刻度看清即可,最好買沒有圖案的尺,同樣有圖案或者圖形的也容易分散學生上課的注意力。
5.橡皮:繪圖橡皮或4b橡皮
7.書皮:數學、語文、英語書都要包,因為這些書的使用磨損率很高,需要保護。包括常用的練習冊,如補充習題、名師助學等;其他書如果你覺得有必要也可以直接包塑料皮。
每本書孩子都可以獨立識別,以免上課時不知道拿什么書。
8. 墊板:寫字時必要用具
手工、勞動、美術、體育等用品:
1.手工袋:為了孩子裝剪子、膠水等手工用具
2.水彩筆:以盒裝為主,方便攜帶。每支筆貼上名字
3.剪子:注意剪子尖最好是圓形
4.膠水:膠棒、膠水都可以,方便使用攜帶
5.抹布:一塊,小方巾吸水性好為佳
6.手紙、手絹、小水壺(每周四檢查個人衛生)
7.體育課必須穿運動裝和球鞋,不能穿裙子
孩子的每一件用品都需要標記上名字,以免混淆。
以上是家長為孩子準備上學的一些用品,僅供家長參考。
幾點提醒:
1.夏季不穿吊帶衣服,不帶飾物,不穿拖鞋,不涂指甲,大方得體。
2.每周一升旗,要穿校服,8點到校。
3.放學時間是3:55(夏季作息時間,如調整會及時通知),請家長務必準時在門口接,要服從學校保安、值日教師的指揮,在指定地點等候。不要擁擠在學校門口。
)心理準備
1.注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進步并得到表揚,才會對學習有興趣、有信心,為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。
2.要培養孩子堅強的意志。
學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神,培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。一個認識問題要解決,不經歷風雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風順的孩子,從心理學角度來說,是危險的。
作為家長要對孩子多一些關心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養孩子堅強的意志,配合教師學校做好“幼小過渡”工作。
(三)態度、習慣準備
目前有許多家長往往只關注分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面,要關注智力因素,也要關注非智力因素,這樣才能使孩子全面發展,為以后的學習提供不竭的動力。因此作為非智力因素的態度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態度、習慣問題。
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