未來的母校高中作文
未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校，小編收集了未來的母校作文，歡迎閱讀。
第一篇：未來的母校
2045年的一天，我在和同事聊天，不知不覺，不知道哪個同事一時興起又說到了學(xué)校，老板走過來說：“你們有沒有去看看過自己的母校阿?”我們都搖了搖頭，老板又說“那怎么能行了，要不是母校的老師辛勤的教你們知識，難道你們還會有現(xiàn)在的成就。”我們大家我看看你，你看看我，都是無話可說。老板又說：“明天是星期一，我給你們兩天，讓你們回到母校去看看。”我們點了點頭。
第二天一大早，我拿好我要拿了東西，然后坐飛機從長沙來到了深圳，一下飛機我就頭昏起來，然后說：“媽呀，深圳的變化可真大啊!”我下了飛機，好不容易才走出飛機場 ，我可餓死了，然后我i飛快地看了看手表，心想：沒事才十一點半，我可以先去吃飯，然后再去學(xué)校看看，吃完后，休息了片刻就出發(fā)了，不到半個小時我就到了我心愛的母校—————育才一小，那里變化很多，所有的樓都是新建的。剛剛進去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個人來，把我嚇了一跳，我仔細的盯著他，看起來很面熟，我問他姓什么，他說他姓“陳”我心想：難道是陳大濤。我又問：“你是不是叫陳大濤?”他點了點頭，我大吃一驚，我說：“老同學(xué)好久不見了，今天果然你我都有了成就。”他還不知道我在說什么就問：“你說什么阿?”我說：“你不記得 我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚，他說：“老潘你怎么來學(xué)校了阿?”我說：“ 我主要是來看看母校有什么變化的。”他點了點頭，然后說：“好，今天下午我?guī)憧纯茨感Ｓ惺裁醋兓?rdquo;我高興的點了點頭，我問：“老陳，我怎么連一個學(xué)生也沒看見阿?”他說：“我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯此麄冊谀睦铩?rdquo;“走”我說，我緊跟著他，在上一個 樓的路上不時有學(xué)生走過，一看見陳大濤就叫了聲“校長好”最后我隨他來到了樓頂，我驚呆了，原來全校的學(xué)生都在那。啊!好壯觀的景色阿，最后我有看了別的第方，我感覺那都變了，已經(jīng)是下我五點多了，我也該走了，我走的時候跟陳大濤說：“我走了，以后我一定在會來的。”
最后我依依不舍地離開了母校，我心愛的母校，晚霞照在她的臉上顯得格外的'年輕。
第二篇：未來的母校
轉(zhuǎn)眼間，就到了2022年，此時的世界，已經(jīng)大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來A夢的傳送門······應(yīng)有盡有，最新奇的，也是變化最大的就是現(xiàn)在的學(xué)校了。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀學(xué)校吧。
走進校園，首先映入眼簾的是幾十臺懸浮在空中的機器。只要你一上去，輸入你所在的班級，它就會以光速到達這個班級，你一下去，它又飛快地飛回去。在來回期間，不用擔心撞到別人，因為機器會帶你“穿”過對方。
走進教室，坐在你的位置上，一個浮在空中的電腦會自動顯現(xiàn)，你一離開它又會消失。上課了，同學(xué)們都回到座位上，可老師卻遲遲沒有到來······這是當然的，因為老師坐在辦公室，享受著空調(diào)，喝著飲料，用著電腦給同學(xué)們布置作業(yè)。什么?!你怕同學(xué)打小抄?!這是不可能的，因為自己的電腦只有自己看得見，別人看不見哦!在電腦上搜答案也是不可能的，因為老師會監(jiān)視每個同學(xué)的電腦，一旦發(fā)現(xiàn)便會對那個同學(xué)發(fā)出警告。打字多累啊!我們可是有“筆”的，寫錯了只要用反面點一下就可以了。而且批改作業(yè)和授課也都是在電腦上進行的。
下課后，墻壁會自動變成綠色，讓你緩解眼睛。當你出了班級，想去操場?不不不，要坐電梯!但你不用擔心，我們的電梯是可以一秒下去一班人的!為什么要坐電梯呢?因為操場是無地心引力的，可以讓你享受無地心引力的樂趣。不想去玩?沒關(guān)系，凳子會伸出“手”，為你按摩眼部，然后讓你玩玩益智游戲或看看書。快上課時，它又會為你按摩一次。怎么樣，貼心嗎?
2022年的學(xué)校怎么樣?如果你喜歡的話，就好好學(xué)習(xí)，讓它早一點成為現(xiàn)實吧!
第三篇：未來的母校
光陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。
我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧。”頓時，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”除這些以外，我還從校長那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……
我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會更美好!
第四篇：未來的母校
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學(xué)校—文化路小學(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我來到文化路小學(xué)，今天的實驗小學(xué)有著翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認證后，“唰”的一聲，就我把門打開。我走進了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。
操場上面的教學(xué)樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢!我進了教學(xué)樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫(yī)生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
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