寒假是一個(gè)令人無(wú)比盼望或是想念的日子，咱們可以非常朋友一起打雪仗堆雪人，也可以靜靜的待在家里，欣賞一本書(shū)一篇文章。小編精心為你整理了寒假四周初二周記，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　篇一：寒假初二周記

　　清晨，我的好夢(mèng)還沒(méi)做完，就被樓下的小朋友給吵醒了，我奇怪的探出腦袋想看個(gè)究竟。

　　“哇，這是世界最大的一場(chǎng)雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來(lái)好朋友一起玩。大家都非常興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說(shuō)：“這可是50年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，一定要好好玩一玩。”我說(shuō)：“你們看房頂白了，樹(shù)木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個(gè)冰雪世界。”我越說(shuō)越興奮!“那咱們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧!”小弟弟提議道。

　　大家開(kāi)始堆雪人了。咱們決定先有兩個(gè)力氣大的人開(kāi)始推，推不動(dòng)的時(shí)候，別人在來(lái)幫忙。小雪球逐漸越來(lái)越大滾了三個(gè)來(lái)回一個(gè)窗戶(hù)般大的雪球終于滾好了，還有一個(gè)也好了，咱們將它們接二連三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么辦呢?”剛問(wèn)完，一個(gè)小孩就飛快的拿來(lái)兩顆彈珠氣喘吁吁的說(shuō)：“這個(gè)做眼睛。”“那還有的東西誰(shuí)家有就拿來(lái)。”我提議道。說(shuō)完大家都行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。

　　咱們圍著雪人開(kāi)始打雪仗。咱們分成兩隊(duì)，突然，“嘯”的一聲，一團(tuán)雪球象導(dǎo)彈一樣飛向咱們隊(duì)。咱們兩人左右一閃，只見(jiàn)雪球從咱們兩中間飛過(guò)。“嘿嘿，沒(méi)打到。”咱們興奮的說(shuō)。他們拉長(zhǎng)了臉，生氣的說(shuō)：“好戲在后頭呢!”這一次咱們隊(duì)先出擊，我拿著一個(gè)雪球就是不扔，等他們分心時(shí)，我趕緊將一個(gè)雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一邊將雪弄掉，一邊說(shuō)：“算你狠。”

　　我真希望明年再下一場(chǎng)大雪，再讓我好好的玩一次!

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》開(kāi)始看了起來(lái)。

　　我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得非常早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的將人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去，他讓媽媽又將他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。

　　寒假里，我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著。

　　書(shū)，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書(shū)，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我，和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看，那里的電子書(shū)既可以在線(xiàn)閱讀，也可以下載到電腦硬盤(pán)里慢慢欣賞，閱讀起來(lái)非常方便。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)說(shuō)得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》，我被他們不畏困難，頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。在讀書(shū)之余，我玩得非常開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑停面谩！甭?tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。咱們快樂(lè)的歡笑聲在空中回蕩。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙樂(lè)呵呵地夸道：“咱們的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫咱們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。

　　啊，這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!

　　篇二：寒假初二周記

　　剛開(kāi)學(xué)，我就擔(dān)任了勞動(dòng)委員這個(gè)工作，當(dāng)班委還有一個(gè)任務(wù)就是管好班級(jí)紀(jì)律，可我總是有些不適應(yīng)，因?yàn)槲也⒉皇欠浅；顫婇_(kāi)朗，我不喜歡在這么多人面前大吼大叫，叫他們不要說(shuō)話(huà)，因此我還被班長(zhǎng)說(shuō)了幾次。我非常煩，我根本沒(méi)有能耐管那么多人。如果自己不自覺(jué)，光靠班委來(lái)管，那只是對(duì)牛彈琴。如果每個(gè)同學(xué)都不自覺(jué)，總是竊竊私語(yǔ)，那班委說(shuō)什么也沒(méi)用。我非常想將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是我那個(gè)膽，我只能悶著。我非常想同學(xué)們能乖乖地自習(xí)，我知道每一個(gè)班級(jí)絕不會(huì)仔細(xì)課上不說(shuō)話(huà)，除非老師在教室，否則就不會(huì)有片刻的安寧。我有過(guò)辭職的念頭，但我不敢說(shuō)，我的朋友曾經(jīng)也向老師辭過(guò)職，反而還被老師說(shuō)哭了。我沒(méi)敢妄動(dòng)。其實(shí)，我根本沒(méi)想過(guò)當(dāng)班委或其他什么的，我只想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，可就不敢現(xiàn)實(shí)。我想這就是命運(yùn)吧！

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺(jué)非常后悔;有的讓感覺(jué)到非常驚喜;甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。

　　這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。

　　記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上&&金光閃閃。呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以&&嘟嘟一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方。嘟嘟車(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛馳著，一站，兩站，三站&&車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：誰(shuí)給老人讓個(gè)座。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣&&小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿(mǎn)的神情看了看他。突然，老人家，你到這兒坐。一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話(huà)的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，來(lái)吧!老人頓了頓腳，說(shuō)好吧，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：不用了。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默&&車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)。

　　世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)非常蒼老了，卻將座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而咱們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了。