關(guān)于開學(xué)第一周的周記1
開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。

2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯!
關(guān)于開學(xué)第一周的周記2
“快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽到叫聲,尋聲而去,幾個(gè)同學(xué)正圍林遠(yuǎn)航嚷嚷些什么。
我心想:“這么沒素質(zhì),剛開學(xué)就那么吵!”我正想回去,看到林遠(yuǎn)航從人群中跑出來,那些人也散開了,定睛一看,他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片,誰都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的。”回到教室后,我詢問了林遠(yuǎn)航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學(xué)們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的。好可憐的林遠(yuǎn)航!
過了一會兒,心遠(yuǎn)(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來:“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過來,我半信半疑地接了過來,心想:“剛才都不肯給我,現(xiàn)在卻主動(dòng)給我,會不會有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠(yuǎn)高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。
就知道其中有詐,我不安地問海嘯:“他們?yōu)槭裁葱Γ俊焙[說出了原因:心遠(yuǎn)的燕窩片不小心掉落在地上,他出了個(gè)“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……
我聽了后氣了個(gè)半死,怒火中燒,心想:“可惡的心遠(yuǎn),自己糟蹋東西不說,還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準(zhǔn)備送心遠(yuǎn)一份“開學(xué)大禮”。
不久后,心遠(yuǎn)的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠(yuǎn)以牙還牙,我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯(cuò)了,他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉。可惡的心遠(yuǎn)!
開學(xué)本來開開心心的,但因?yàn)榇耸拢瑹o端添了一份“煩惱”。
關(guān)于開學(xué)第一周的周記3
望剛剛發(fā)下來散發(fā)油墨書香的課本,我輕輕地?fù)崦贿吿咨蠒ひ贿呅南耄骸斑@學(xué)期我一定要好好愛護(hù)書本,認(rèn)真做好筆記,不再像以前一樣到處亂畫,讓新課本變得皺巴巴的。”
一晃六年級時(shí)光就這么要過去了,我心中萬分感慨,看同學(xué)們與老師們亮亮的眼神,我看到了希望,看到了期待,對!我們就像春天里剛剛出生的竹筍,需要勃發(fā)向上!要上初中了,我們不應(yīng)該玩物喪志,要好好把握,給六年級時(shí)光畫一個(gè)完美的句號,不是嗎?
好朋友走了過來,拍拍我的肩膀說:“嘿,想什么呢,走,我們?nèi)ネ姘伞!焙门笥训拇笊らT把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí),我一聽“玩”這個(gè)詞就兩眼放光,迫不及待的站了起來,可我突然想到了什么,又懨懨的坐了下來。好朋友見我這幅樣子,很是奇怪,說:“你怎么啦?平常你不都是愛玩的嘛。”我輕輕地?fù)u了搖頭,安耐住自己想玩的沖動(dòng),說道:“唉,我要預(yù)習(xí)新課本,不能陪你們玩了,下次吧。”好朋友歪頭,疑惑的皺起了眉頭,看我不動(dòng)身,也就茫然地走開,去找別的同學(xué)玩去了。
我望課本上的方塊字,聽教室外嬉鬧的聲音,很是羨慕,我真想丟下書本沖到外面與她們一起玩耍,可我卻使勁扯自己的衣角,對自己說:“一個(gè)寒假玩的還不夠多嗎,六年級時(shí)光很快過去,我不應(yīng)該給自己留下遺憾,新課本還沒預(yù)習(xí)呢,要玩也得把任務(wù)完成后。”我心里這么對自己說,心中也就慢慢平衡了,心靈漸漸恢復(fù)到平靜與愜意。
我第一次享受到了自主學(xué)習(xí)的歡樂,六年級的開學(xué),讓我明白了:要把握現(xiàn)在,做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時(shí)光。
關(guān)于開學(xué)第一周的周記4
開學(xué)第一周的前一天晚上,我十分興奮,因?yàn)榈诙炀途涂蓮囊姷阶约鹤詈玫呐笥蚜恕H绻屛疫x放假好還是上學(xué)好,我一定會選上學(xué)好,因?yàn)榇诩依餆o聊死了,還是在學(xué)校有趣。
第二天早上,我因太興奮而早早醒了。我迫不及待地來到學(xué)校,我覺得即使過了這么長時(shí)間,校園一定還是生機(jī)勃勃一片。果然!你瞧,水池中心的雕像好像變得更加海藍(lán)了;學(xué)校里的花草樹木也變得更加茂盛了;咦,操場好像也變得寬廣了,還有走廊、連廊,還有,還有……
來到了熟悉的教室,我又看見了熟悉的一張張面孔。我趕緊抱抱這個(gè),拉拉那個(gè),大家一起說說笑笑的感覺真好。可惜,虞邇辰轉(zhuǎn)學(xué)了,連我的好朋友翁椰珈也要轉(zhuǎn)學(xué)了,這真是一個(gè)不好的消息啊!但我相信,不管她轉(zhuǎn)去,我們的友誼仍然存在。
開學(xué)第一周,有開心的,也有不開心的,但我依然喜歡這一周。
關(guān)于開學(xué)第一周的周記5
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W缘某绦蜣k完后,我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
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