一．活動準備：

　　1.       分發(fā)班級通訊錄（簡）（后附）

　　2.       班級成員抽取活動中要用到的話題序號（后附）

　　3.       分發(fā)糖果

　　二．活動過程：

　　1.  活動組織者胡櫻宣布201x年09級對外漢語班第一次主題班會開始

　　2.  班長譚婷為調(diào)動氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”….

　　3.  活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況后附）。鄉(xiāng)音薈萃，大家各自表達著自己對家鄉(xiāng)的認識和熱愛；教同學們說家鄉(xiāng)話；氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。

　　4.    組織者胡櫻宣布班會結(jié)束

　　5.    班長總結(jié)發(fā)言：

　　⑴班會活動達到了預期情況

　　⑵會保存我們班的“足跡”；強調(diào)“只要你的回憶里有個我，有個我們！”

　　⑶肯定班委會的負責態(tài)度并勉勵大家一起努力

　　⑷幾個通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動志愿者；

　　⑸強調(diào)班級“家”文化，大家互相關心，彼此關愛！

　　三．活動總結(jié)：

　　這是201x-201x下學期09級對外漢語班的第一次主題班會活動，活動過程進展順利，活動氣氛熱情高漲，同學們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達到預想狀態(tài)，是一次成功的班級活動。

　　通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的好的經(jīng)驗。組織者認真細致地寫好策劃，班長把關，同學們獻言獻策，活動前準備充足、成功調(diào)動氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗；但是，不足之處也存在，比如活動準備不及時、臨場才匆忙準備，活動中時間沒把握好，以致最后幾位同學時間倉促緊張；這些情況在以后的活動中我們就會避免發(fā)生。