開學第一課日記 篇1

　　一年一度的《開學第一課》于9月1日21時播出啦，今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。

　　今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型，兩側是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。

　　讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺。他長期從事文學翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項“北極光”獎。

　　很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內容，生怕第二天忘記。

　　許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到做不動為止，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”

　　我們作為祖國的未來，應該牢記許淵沖爺爺的諄諄教誨，熱愛傳統文化并使之更加燦爛。

開學第一課日記 篇2

　　今天，我看了《長征的故事》里的《獨樹鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月，紅二五軍從河家向西挺進，開始戰略轉移。二十六日，氣溫下降，戰士忍饑冒寒向獨樹鎮進軍。中午前，梯隊進至獨樹鎮附近，準備從七里崗前進。敵軍115師已經四伏在獨樹鎮，封鎖著公路，把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見度低，以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地說：“我們絕不能后退！”接著，戰士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿著大刀，說：“共產黨員跟我上！”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累，繼續向前挺進。

　　讀了這一篇文章，我深深感受到紅軍將士們十分頑強，他們不管環境再惡劣，條件再艱苦，敵人再強大，堅持不退宿，不畏懼，只要有一點兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學習。

　　今后，我們在學習、生活中，不管遇到多大困難，也要像紅軍戰士們一樣，不怕挫折，勇往直前。

開學第一課日記 篇3

　　我們家有兩大派，媽媽是嚴肅派，爸爸是輕松派。對于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。

　　媽媽似乎把我的學習和品格看得很重，在學習上，她總是對我千叮嚀萬囑咐：“要認認真真做作業，還要仔仔細細地檢查，可千萬不要馬虎啊！”如果她有時間，就會幫我檢查作業，并且指出錯誤的地方進行修改。她還時不時地幫我買各種各樣的練習本，讓我有機會學到更多的知識。她經常說：“刀不磨不快，腦子不用會生銹。”唉，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業，再去攻克媽媽買的各種輔導書上的難題。如果和學習比起來，媽媽對我品德上的關心肯定不亞于學習。她教我做個一個勤勞勇敢，有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時候，我就學會了自己梳頭發，扎辮子，學會了收拾房間。媽媽說：“一個有出息的人，得有毅力，有能力，有知識。”媽媽的教育是嚴肅的，所以絕對是個嚴肅派。

　　有關開學第一課的日記

　　我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業，整個人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經常說：“一個人要會生活，只會做作業，那就是一個書呆子。”因為爸爸媽媽教育我的觀點不同，所以他們總會有一些爭論。

　　不過，雖然他們的觀點不同，但父母對我的愛卻一樣深。媽媽總說：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。你給她涂什么，她就上什么色。”所以我這張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下，越來越多姿多彩了。

開學第一課日記 篇4

　　9月1日晚上，我準時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學第一課》節目。在短短的一個多小時里，我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。

　　在新學期的鐘聲里，我認真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字并不陌生，在觀看《開學第一課》前我就認識了她。只要看過《舞出我人生》這個節目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。20xx年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災區第一線的。她是20xx年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，并且重新登上了舞臺，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。

　　在《開學第一課》中，最使我感動的一句話，是xx歲的付麗娟說的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢想的道路上總不能一帆風順，但是為了實現夢想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門，我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經筋疲力盡，但我仍然堅持著，勝利就在前方。

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名的老師，你的夢想是什么？讓我們在追逐夢想的道路上，并肩前進。

開學第一課日記 篇5

　　“當浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮中國館敞開的門窗，在流光異彩的博園里，我們迎來了新學年的第一課……”這是9月1日中央二臺播出的大型公益節目——開學第一課，今年它的主題是“我的夢，中國夢”。它分為四個階段：我的夢、堅持夢想、中國夢、傳遞夢想。

　　小時候，我一直以為，夢想只是一種并不存的東西，并沒有多大的用處。但看完“開學第一課”——我的夢，中國夢之后，我卻發現我的想法錯了。夢想，能讓人產生一種奇怪的力量，產生一種信念，來支持自己的理想。觀看完節目,我認為夢想在于堅持。

　　武術演員李連杰叔叔、阿里巴巴總裁馬云叔叔等幾位老師分別講了他們自己的夢想，以及如何實現自己的夢想展開了精彩的演講。其中，李連杰叔叔，馬云叔叔的故事，讓我感受很深。在他6歲的時候，他就有了想當武術冠軍的夢想，11歲他實現了自己的夢想，16歲在他取得了五連冠之后，他覺得人生不應當只是練武，于是，他有了自己新的夢想——把中國的武術推向全世界，所以他選擇了拍電影。在他成功后外國人想高薪聘請他做保鏢時，他的一句話，讓我非常感動：“我不會保護一個人，而要保護13億中國人”。他讓我知道了，個人的夢想必須與我們祖國的夢想相結合，這樣才會有意義。著名的阿里巴巴的創始人——馬云，在創始阿里巴巴的時候，遭到了無數人的冷嘲熱諷，甚至還有人說：“你要是能創成阿里巴巴，輪船就得開到喜馬拉雅山上去。”但馬云叔叔任憑著自己的理想和堅持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網址之一。馬云的堅持才有了今天阿里巴巴的成功,他個人,他的團隊總是失敗了重新來過。正因為他們的堅持,他們的夢想才會成為現實。

　　夢想，是每個人成功所不可缺少的。在《開學第一課》中，劉偉哥哥是一個雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉哥哥卻克服了重重的困難，練成了這個特殊的本領。

　　我的夢想是當宇航員，所以我從小喜歡看關于天文的書籍，了解關于天文的知識。

　　我的夢，中國夢！只要有一個很好的夢想，堅持自己的夢想，夢想一定會實現。

開學第一課日記 篇6

　　校園生活時時有快樂，處處都快樂。同伴捉迷藏，師生做游戲。但最快樂的是這學期的科第一節課。

　　這學期從初小轉到完小讀書了。新的學校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學生。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們，新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個男老師還是一個女老師？”，頓時博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬松的心理，快樂的心理！

　　“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。

　　“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時我在靜思：按以往的習慣，開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣，今后肯定會給同學們帶來更多的快樂。

　　“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個好玩的人，作業經常不交。很會做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非常活躍，快樂無比。

　　“我們班的同學都能說會道，敢于挑戰自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉，又在導演下一個節目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時，有的同學已經開始表演了。

　　有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個同學表演結束，我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

　　“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學們余興未盡。

　　這節課真快樂！