開學(xué)第一課日記 篇1

　　轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過去，我已經(jīng)成為了一個七年級的初中生。經(jīng)過了漫長的假期，終于開學(xué)了。同時也開始了七年級的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，這是一個令人難忘的過程，也是我們開學(xué)的第一課。

　　新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓(xùn)了，學(xué)校的操場上布滿了操練的隊伍，36個班編成了4個部，36個排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，同學(xué)們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團結(jié)合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。

　　我們31班有個非常負責(zé)的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時也嚴(yán)格、認真。她告訴我們：軍訓(xùn)是我們在新的學(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我！我們聽了都暗下決心，不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一，闞老師還自費為大家買了迷彩T恤，當(dāng)家長們說要各自負擔(dān)的時候，闞老師說：我很愿意為孩子們做點小小的貢獻！我們都深深的感動了！

　　這次軍訓(xùn)我們還有一個非常nice的教官，不僅有嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，還非常風(fēng)趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉(zhuǎn)，前兩排蹲下，靜靜的觀看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項目的時候，看到他們有點蹩腳的齊步走，同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復(fù)”，當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時候，我們剛一走，隔壁班的教官就來了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當(dāng)仁不讓也進行了回擊，當(dāng)隔壁班同學(xué)起立的時候，我們的教官喊了一句：齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來了我們班的一陣笑聲。

　　笑歸笑，會操表演的時候還是該嚴(yán)肅對待。會操表演的時候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰錯了也不能笑，這是紀(jì)律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個人心中繃著一根弦。第一個內(nèi)容：稍息、立正。教官口號一出，我們馬上邁出左腳，只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內(nèi)容：跨立、立正。教官口號再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。第三個內(nèi)容……隨著一聲聲的口令，我們的表演結(jié)束了。我們都急切地期待著我們班的成績，當(dāng)時很多同學(xué)在悄悄的議論：哎呀，有個轉(zhuǎn)錯的怎么辦？當(dāng)最后結(jié)果出來的時候，我們整個班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎！但是，內(nèi)心又很平靜，因為，這是大家扎扎實實的共同努力之后得到的。

　　時間過的很快，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來了滿滿的回憶，有嚴(yán)肅，有幽默，有紀(jì)律，有責(zé)任，使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅強勇敢，從此開啟我們的初中生涯！加油吧！實驗中學(xué)的學(xué)子們！

開學(xué)第一課日記 篇2

　　我從小就有個夢，是當(dāng)一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢就要實現(xiàn)，可我到了四年級才開始寫小說，又沒有動力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！

　　廖智，就是一個最典型的例子。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開始學(xué)走路，她堅持下來了！她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”是的，做任何事，都要對自己說“我有夢”！

　　家長經(jīng)常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長大了怎么辦？我想寫小說，寫小說，要有動力，怎么有動力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人，慢慢地，“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力！

　　夢想，一個多么美妙的詞啊！夢想的翅膀，是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧！

開學(xué)第一課日記 篇3

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

　　沒過多久，老師推門進來了，邁著輕盈的腳步走進教室，轉(zhuǎn)過身，把門輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。

　　這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌?a href="/zuowen/">作文，講了幾個問題。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細觀察，便會走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫作文沒得寫怎么辦，老師說最有效的方法就是觀察，用上人體的各個部位，把觀察到的東西傳達給大腦，然后再由大腦進行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來，就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個，那就是不練。

　　是啊!我們從一年級到現(xiàn)在才練過多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。

　　這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動了我，使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

　　第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課。上英語課的時候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運氣好還是不好?

開學(xué)第一課日記 篇4

　　一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

　　每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

　　“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

　　當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

　　漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

　　每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

　　當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”

開學(xué)第一課日記 篇5

　　今天，我看了《長征的故事》里的《獨樹鎮(zhèn)遭遇戰(zhàn)》。它主要講的是一九三四年十一月，紅二五軍從河家向西挺進，開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。二十六日，氣溫下降，戰(zhàn)士忍饑冒寒向獨樹鎮(zhèn)進軍。中午前，梯隊進至獨樹鎮(zhèn)附近，準(zhǔn)備從七里崗前進。敵軍115師已經(jīng)四伏在獨樹鎮(zhèn)，封鎖著公路，把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰(zhàn)士們能見度低，以致戰(zhàn)士們出現(xiàn)了混亂。指揮員張海文堅定地說：“我們絕不能后退！”接著，戰(zhàn)士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿著大刀，說：“共產(chǎn)黨員跟我上！”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累，繼續(xù)向前挺進。

　　讀了這一篇文章，我深深感受到紅軍將士們十分頑強，他們不管環(huán)境再惡劣，條件再艱苦，敵人再強大，堅持不退宿，不畏懼，只要有一點兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　今后，我們在學(xué)習(xí)、生活中，不管遇到多大困難，也要像紅軍戰(zhàn)士們一樣，不怕挫折，勇往直前。