導語:教導主任的工作任務比普通老師要重得多,他們身上的責任也不輕。下面是小編為大家整理的初二家長會教導主任發言稿范文,希望能幫到各位。

初二家長會教導主任發言稿范文1
尊敬的各位家長、老師、同學們:
大家下午好!
經過半學期全體教師的拼搏,我們又滿懷新的希望迎來了新校園第一次家長會。在這里,請允許我代表全體師生按時參加家長會的父老鄉親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
今天,我們全體師生及學生家長在這里歡聚一堂,共同商談和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題。這是我校在新學期為了進一步提高學校管理水平、提高學生的綜合素質、提高教育教學質量,努力實現學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦,在百忙之中趕來參加我們的家長會,這是你們對子女關心和負責,也是對學校工作的關心和支持。作為學校教育教學工作著,下面我想就學校管理情況、教育教學情況及家校共育等問題在這里和家長進行簡單的交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。
一、我校的現狀和課程的開設情況
我校包括學前班在內現有7個教學班,學生164人,教職工10人。我校在普及九年義務教育強力推動下,先后建起了專門的圖書室、科學實驗室等以及推廣“杜朗口”教學模式和兒基會的“愛生”理念為主線,創辦了舒適、人文化的不教室。為學生的德、智、體、美全面發展提供了有力的保障,基本滿足了學生的需求。根據國家課程標準的要求,本學期我校共開設了語文、數學、品德、體育、音樂、美術勞動技術7門課程。三至六年級還開設了科學課。符合上級部門所要求的開齊開足各科課程的規定。
二、學校管理及教育教學情況
本學期我校對教師的工作除了嚴格執行上級文件精神以外,還制定了《上胡小學教師獎勵性績效工資考核細則》該細則包括教師的考勤、教育教學常規管理、師德管理、教育教學質量管理4個方面來規范教師的教育教學,促進我校各項工作的全面開展。學生管理方面主要以學生習慣養成為主線,提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事,事事皆教育的教學理念,從學生的學習習慣、衛生習慣、紀律觀念、文明禮儀等多方面全力提高學生的綜合素質。同時我們在校園右邊的墻壁上給學生搭建了展示平臺,以及在校園內陳設了籃球架、乒乓球臺,豐富了學生的課余生活,深入推進素質教育,全面促進學生綜合素質的發展和提高。讓孩子在活動中體驗學習的樂趣,在活動中享受成長的快樂。屆時我們誠懇的希望各位家長光臨指導我們的工作,同時也非常期望各位家長能為我校提出更好的意見和建議。
三、關于家庭教育和家校共同教育問題
大家知道,現如今由于社會的不斷發展,家庭條件好了,隔代管教甚至請人管教孩子的現象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子的“寵愛”把孩子慣的不象樣,本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦,由于我們對孩子的“嬌生慣養”讓孩子變的自私、以我為中心、沒有同情心、對人沒禮貌、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志。像著樣的家庭不在少數。關于這個問題我想針對我校的實際情況談幾點建議,供各位家長參考。
1、選擇適當的教育方法
在教育界常說這樣的一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定方法的,但沒有那一種方法是“靈丹妙藥”。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”,對別的孩子是好的方法,但對你的孩子來說并不一定好。作為家長,是最了解自己孩子的。只有適當的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。
2、建立良好家庭教育氛圍
有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑”。良好的家庭氛圍,可以使孩子有良好的教養養成良好的個性品質。作為家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助認為樂的精神等,這些都對孩子起著榜樣的作用。俗話:“喊破嗓子,不如做出樣子”。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原則。
3、給孩子一個恰當的目標定位
孩子個性差異不同,發展潛力和空間也各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在那方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切記好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話是:“你看看某某怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養孩子承受事情的能力
現在的孩子大多是在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種承受能力,表現為聽得進表揚,卻聽不進批評。為此,家長必須要培養孩子的承受能力。在家中有意識地讓孩子經受一些小挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子贏得起更輸得起的好品質,為他們今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
5、教育孩子要養成良好的生活習慣
俗話說的好:“留金留銀不如留給孩子一個好習慣”。讓他們從小養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,著些都是家長有意識的培養而養成的。比如可以嘗試讓他們干些家務,多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛、關心他人,這不但能增強生存的能力,還能減少前進的阻力。
6、要擺正學校教育和家庭教育關系
我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不和老師交流,學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校的教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧及自己孩子的將來,那么當老師也只能是操閑心,甚至是出力不討好。
7、經常要與教師聯系,了解孩子在學校學習狀況和表現
家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真,發言是否積極等情況,如果孩子在某個方面存在不足,回家好就能夠針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。
各位家長,昨天,因為孩子在我們學校上學,讓我們相識;今天,因我們要把孩子培養的更好,讓我們相聚;教育孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,讓我們從先在起,用先進的教育理念來武裝自己,齊心協力,共同創造一個家校一體的育人新模式,為把我們的孩子培養成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現代化有用的人才而繼續努力!
我的發言完畢,謝謝大家!
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