一年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們一年級教研組緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處工作內(nèi)容,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極提高課堂教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。
(三)以研究“課堂教學(xué)的有效性”和“作業(yè)設(shè)置的有效性”為重點(diǎn),努力改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
(四)以創(chuàng)建品牌教研組為契機(jī),積極開展教學(xué)研討,營造研討氛圍,努力提升教師的群體素質(zhì),爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師。
三、工作要點(diǎn)
(一)深刻領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。
認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
課堂教學(xué)思想上要以學(xué)生為本,能力為中心、活動為重點(diǎn);過程要開放和靈活;組織形式要寬松民主;評價要多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。
(二)研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實(shí)施。
在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重形成個性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
四、活動安排
9月份:
(一)學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作計(jì)劃。
(二)制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。
(三)積極參加學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)教研活動。
10月份:
(一)進(jìn)行集體備課,組織全組數(shù)學(xué)教師教研活動。
(二)積極參加學(xué)校教學(xué)開放日聽評課活動。
(三)學(xué)科教學(xué)銜接主題教研。
11月份:
(一)進(jìn)行常規(guī)檢查,迎接上級視導(dǎo)評估。
(二)期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測。
(三)做好家長會的準(zhǔn)備工作。
12月份:
(一)研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
(二)進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動研究。
1月份:
(一)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究復(fù)習(xí)方法和方式。
(二)期末工作檢查。
(三)期末質(zhì)量檢測與分析。
(四)教研組工作總結(jié)。
一年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、全期德育工作目標(biāo):
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。
2、圍繞“xx”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn):
1.確立班級奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況:
本班共有學(xué)生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
九月:民族主義教育
1、安全教育,健康教育周;
2、成立班委會
3、交通安全教育班隊(duì)活動
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)
5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》
十月:香樟文化建設(shè)
1、安全教育,交通安全教育講座。
2、愛國主義教育,綜合實(shí)踐活動。
3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。
4、書香班級文化建設(shè)。
5、建立班級圖書角。
十一月:科技在我身邊
1、出一期科技板報(bào)。
2、參觀校園科普園(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育
十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采
1、安全教育,交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評
3、評選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開樟小“少代會”
一月:
1、班級工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
3、假期工作安排、安全教育。
《小學(xué)一年級班規(guī)》
朋友們到學(xué)校;個個都想學(xué)習(xí)好。
我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。
第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫字按時交。
第三活動要安全;不要打鬧不要跑。
第四發(fā)生困難事;報(bào)告老師來幫助。
第五天天來學(xué)校;不缺課來不遲到。
最后一條很重要;尊敬師長問聲好。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/1638241.htm