一、指導思想:

　　以教學大綱,考試說明,教材為依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓 結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

　　二、基本情況分析:

　　由于上學期已經學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程(網絡技術應用),并在學業水平測試中取得好成績。高中信息技術必修部分的內容主要由網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理、網絡是如何工作的、新建主題網站、動態網頁制作這五部分組成,其中每一部分都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網站和動態網頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。對于網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理等內容,只需要做幾個專題練習就可以了。根據各班情況,適當給學生分類講解一些難點。

　　三、提高教學質量的措施:

　　1、 讓學生系統掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

　　2、并在學生過程中培養學生的學習興趣。

　　3、重點關注后進生。

　　四、時間安排：

　　時間 復習內容

　　第1周 跨時空的服務；因特網信息交流與網絡安全

　　第2周 因特網信息資源檢索

　　第3周 域名與域名的管理；IP地址及其管理

　　第4周 如何將計算機接入因特網

　　第5周 網絡的功能與構造

　　第6周 網絡通信的工作原理

　　第7周 網絡的規劃設計

　　第8周 動手組建小型局域網

　　第9周 規劃網站

　　第10周 網站設計

　　第11周 期中考試、復習

　　第12周 網站設計

　　第13周 網站實現

　　第14周 網站實現

　　第15周 發布、管理網站

　　第16周 認識動態網頁

　　第17周 理解HTML

　　第18周 應用動態HTML

　　第19周 應用動態HTML

　　第20周 ASP腳本的應用

　　第21周 ASP腳本的應用

　　第22周 期末復習與考試