一、指導思想：

　　幫助學生掌握、鞏固本學期所學的知識，全面、系統地

　　給學生進行復習，并能學以致用。

　　二、重點難點：

　　1、本學期所學的生字、詞語，學會用部首查字法查字典。

　　2、能背誦要求背誦的課文，能背誦并按課文內容填空。

　　3、有一定的閱讀短文能力，寫一段通順、完整的話。

　　三、復習內容：

　　1、能正確認讀二類字，正確讀、寫生字，正確區分音近、形近字。

　　2、會用部首查字法查字典。

　　3、熟練背誦課文、每個練習的讀讀背背部分。

　　4、學會閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。

　　5、學會看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。

　　6、熟記成語。

　　７、學會寫留言條。

　　８、古詩的吟誦和填空練習。

　　９、用字組詞并造句。

　　四、復習措施：

　　1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。

　　2、充分激發學生的學習興趣，認真備好每節復習課，注意復習習題的趣味性、實效性。

　　3、抓好兩端的學生，（優生與學困生），注重輔導中下生，實行“一幫一”活動，以優帶差，以優促優。

　　4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練，抓好“雙基”的訓練，抓好學生學習的勁頭。