一、指導思想

　　從這一個學期開始，學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，所以我“以學生發展為本”的教育理念，先從興趣著手，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。

　　二、教學目標

　　通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。

　　三、具體的安排如下：

　　1、本學期的具體教學內容有

　　第一章測量

　　本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具后才能再進行以后的學習。

　　1、讓學生知道國際單位、長度的單位；

　　2、刻度尺的正確使用；

　　3、體積大單位和換算；

　　4、體積的測量方法。

　　第二章電的初步知識

　　本章講了靜電現象和簡單電路

　　1、知道摩擦起電現象；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用；

　　2、知道使小燈泡發光的必要條件；

　　3、知道一些電路符號，會畫簡單電路圖；

　　4、理解電路的連接方法：串、并聯電路

　　5、理解兩種電路的特點。

　　第三章電和磁

　　本章介紹了磁的現象

　　1、知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關系；

　　2、知道磁場現象的存在和兩種磁體的磁場情況；

　　3、知道電流的磁效應；通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。

　　第四章熱和冷

　　本章介紹生活中的溫度現象

　　1、知道溫度的概念和劃分方法及測量工具；

　　2、學會溫度計的使用并實際操作；

　　3、知道熱脹冷縮的現象；

　　4、知道熱膨脹在生活中的應用。

　　第五章物態變化

　　本章介紹的是物質的三種變化

　　1、知道物質的三種狀態

　　2、理解物質從固態到液態的變化過程和特點；

　　3、理解物質從液態變為氣態的變化過程和特點；

　　4、理解相反的變化過程：液化、升華和凝華的過程和特點

　　第六章簡單光現象

　　本章介紹光的基本特性

　　1、知道光的直線傳播現象；

　　2、知道光的反射現象，理解光的反射規律；

　　3、知道平面鏡成像，理解平面鏡成像的規律

　　4、知道光的折射現象，理解光發生折射的特點

　　除了以上教學內容外，還有：

　　1、積極參加教科研的活動

　　向其他有經驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。

　　2、積累教學中的得與失。

　　有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以后的工作積累經驗。