小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第七八單元測(cè)試卷

　　一、選擇正確的字(用√表示)8%

　　(顧雇)工(華嘩)笑船(梢艄)保(母姆)

　　(簇族)擁自(于如)橋(梁粱)(郊效)外

　　二、按要求寫詞語(四個(gè)字)4%

　　1.描寫人物神態(tài)表情的

　　2.描寫人物外貌的

　　3.描寫自然風(fēng)光的

　　4.出自《三國(guó)演義》的詞語

　　三、連線題。10%

　　刷子李史記施耐庵現(xiàn)代

　　武松小兵張嘎馮驥才漢代

　　周瑜三國(guó)演義司馬遷元末明初

　　藺相如水滸傳徐耀現(xiàn)代

　　小胖墩兒俗世奇人羅貫中元末明初

　　四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，在括號(hào)里填上序號(hào)。10%

　　1.益：①增加;②更加;③利益，好處;④有利，有益;

　　有益身心()延年益壽()精益求精()良師益友()

　　2.方：①正直;②方向;③方面;④地方;⑤方法;⑥方才;⑦正在，正當(dāng)

　　敵我雙方()四面八方()千方百計(jì)()

　　眺望遠(yuǎn)方()如夢(mèng)方醒()水光瀲滟晴方好()

　　五、把下列句子補(bǔ)充為比喻句。5%

　　1.小艇的船頭和船艄向上翹起，像

　　2.威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛

　　3.滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似，向人們頻頻點(diǎn)頭。

　　4.美麗的白蓮花，宛如

　　5.兩棵高大的雪松，就像，為我們的校園站崗放哨。

　　六、填空。8%

　　1.《金錢的魔力》選自小說，它出自國(guó)著名作家之手。

　　2.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典小說中的一個(gè)人物。在這部小說里，作家以方法諷刺世態(tài)人心，描寫了封建社會(huì)讀書人對(duì)功名的追求，以及他們的生活狀況。

　　3.“鳳辣子”就是，她是古典文學(xué)名著中的一個(gè)主要人物。她的性格特點(diǎn)是。

　　4.船夫的特別好。在河上行船的時(shí)候，，來往，他總能，毫不。

　　5.果實(shí)的事業(yè)是的，花的事業(yè)是的，但還是讓我在默默

　　的陰影里的事業(yè)吧。

　　七、閱讀題。15%(3+1+1+2+1+2+2+3)

　　跳水(片斷)

　　“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴的做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了。他的手放開了繩子和桅桿，張開胳臂，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子()一失足，直摔到甲板上()沒命了。()他走到橫木上拿到了帽子，()難以回轉(zhuǎn)身來。有個(gè)人嚇得大叫一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。

　　正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，他本來是想打海鷗的。看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，同時(shí)喊：“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”小孩心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。船長(zhǎng)又喊：“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。

　　撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了，等孩子()浮上來，水手們()立刻抓住了他，把他救上了甲板。

　　1.從下列括號(hào)里給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

　　逗孩子(dōudu)頂端(dānduān)浮上來(fóufú)

　　扭著身子(liǔniǔ)胳膊(ɡēboɡēbó)咧嘴(lièliě)

　　2.在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　3.“孩子氣極了”是因?yàn)?/p>

　　4.“孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子”。此時(shí)，孩子想到了危險(xiǎn)嗎?他一心想到的是什么?

　　5.“孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。”此時(shí)孩子想到的又是什么?

　　6.在孩子運(yùn)到危險(xiǎn)的時(shí)候，水手們有沒有辦法?從哪里可以看出來?

　　7.在危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)是怎么做的?他為什么要這樣做?

　　8.孩子被救上來以后，船長(zhǎng)、水手、孩子會(huì)說些什么?請(qǐng)你想像一下，再寫下來。

　　水手說：

　　船長(zhǎng)說：

　　孩子說：

　　八、作文。4%

　　描寫一個(gè)你印象最深的人。要求抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等進(jìn)行生動(dòng)刻畫，可將人物放入一個(gè)特定的場(chǎng)景中進(jìn)行描繪。題目自擬。

　　語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)。希望提供的五年級(jí)語文下冊(cè)第七八單元測(cè)試卷，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注!