第一部分 選擇題 (1—5題)

一、語言技能考查(15分)
1.請選出下列詞語中加點字的讀音和字形沒有錯誤的一組(3分)
A.蓬蒿(gāo) 狼藉(jí) 咫尺(zhí) 美味佳肴(yáo)
B.蕭瑟(sè) 吞噬(shì) 挑畔(xìn) 蒼海桑田(cāng)
C.媲美(pì) 窺探(kuī) 緘默(qiān) 莫衷一事(shì)
D.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(lù) 眾目睽睽(kuí)
2.請選出下列句子中加點詞語運用有誤的一句(3分)
A.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
B.如果一只主叫雀對著暖流歌唱起春天來,卻發現自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤。
C.他坐著船饒有興趣地在水面上轉了幾圈,他站在船頭四下鳥瞰,感嘆這里的美景。
D.它們逢山過山,遇水涉水,前赴后繼,沿著一條筆直的路線奮勇前進。
3.請選出下列句子中沒有語病的一句(3分)
A.如果宇宙沒有生命,怎么不會從中開出燦爛的生命之花?
B.由此可見,導致它們大遷徙的原因決不是因為饑荒,而是另有他圖。
C.每個人都顯示出一副極其淵博、無所不知,鎮定自若地朝洞里張望著。
D.科學技術就像一把雙刃劍,它在給我們帶來福音的同時,也創造了一些利益。
4.請選出下列句子排序正確的一項(3分)
①比起事事都憑一己之力的項羽,劉邦更懂得用人之道。
②劉邦比起項羽幾乎沒什么優勢。
③但他也有出眾的地方,就是知人善任和體恤臣下。
④相比力拔山河的項羽,劉邦既沒有武勇,又缺乏主張,對平天下的哲學又知之甚少。
⑤秦末,劉邦項羽相爭。
A.③②①④⑤ B.⑤④②③① C.⑤②④③① D.③⑤①④②
5.請選出下列句子說法有誤的一項(3分)
A.《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出了警告。
B.《羅布泊,消逝的仙湖》反映了人類濫用自然資源對生態環境造成了嚴重破壞的現象。
C.《喂——出來》以真實而又引人深思的故事警示了世人必須正視城市環境污染問題。
D.《大雁歸來》涉及了人與動物的關系,蘊含了作者希望人類保護野生動物的情感。
第二部分 非選擇題 (6—20題)
二、古詩文默寫考查(10分)
6.請在下面橫線上填上相應的句子
(1)豈不罹凝寒, !(劉楨《贈從弟》)
(2)念天地之悠悠, !(陳子昂《登幽州臺歌》)
(3) ,坐看云起時。(王維《終南別業》)
(4)俱懷逸興壯思飛, 。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
(5) ,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(6)剪不斷,理還亂,是離愁, 。(李煜《相見歡》)
(7)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飛來峰》)
(8) ,芳草無情,更在斜陽外。(范仲淹《蘇幕遮》)
(9)王勃的《送杜少府之任蜀州》中尤能體現詩人開闊豁達之胸襟的千古名句是
,天涯若比鄰。
(10)李商隱的《無題》中有兩句詩不但體現了愛情的堅貞,且今多被用來歌詠無私的奉獻精神,它們是 ,蠟炬成灰淚始干。
三、現代文閱讀能力考查(35分)
(一)課內現代文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面文段,完成7~10題。
(1)人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前,人類永遠只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴,雖然這個水滴也能映照大海,但畢竟不是大海,可是,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。
(2)看著人類這種狂妄的表現,大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界。于是人類沾沾自喜,以為揭開了大自然的秘密。可是,在自然看來,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥安鳥一般,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發展史的角度看,人類也沒有理由過分自傲:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認識史仿佛是糾錯的歷史。一代一代地糾正著前人的錯誤,于是當我們打開科學史的時候,就會發現科學史也是犯錯誤的歷史。那么,我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢 ?
(3)人類發明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
(4)在宇宙中,一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物,因為我們的太陽系只有40多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了。可以推想,在那些比太陽系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級的生物。這些生物的智慧也許是我們所無法比擬的。他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來也不過爾爾。
(作者:嚴春友 選自課文《敬畏自然》)
7.文章第(2)段中畫線句子“看著人類這種狂妄的表現……”中“這種”指代的是什么?(2分)
8.文章第(2)段中畫線句“看著人類這種狂妄的表現,大自然一定會竊笑——就像母親面對
無知的孩子那樣的笑”,結合選文概括人類的“無知”表現在哪些方面。(4分)
9.請將“誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢? ”這個反問句改為陳述句,并說說用反問句有何表達效果?(2分)
10.文章第(4)段中畫線句子“在宇宙中,一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物”,作者說這句話的理由是什么? (2分)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiti/954448.htm