一.識字、寫字、我能行！

　　1、用“－”給加點字選擇正確的音。

　　⑴寒《hánhàn》冷的冬天到了，北風呼嘯《sùxiào》著。

　　⑵早晨五點鐘，清潔工就開始了他們一天辛苦<>的工作。

　　⑶.微風吹過，池塘泛<>起了層層微波。

　　⑷.丑小鴨感到非常孤<>單。

　　⑸.清晨<>的桃園小鎮，寂靜而優美。

　　⑹.這枚小巧玲瓏<>的玉佩，是媽媽送給我的生日禮物。

　　2.我是小小書法家。

　　Wēiwǔyánlì  xū ruò chén jìn  jiànkāng

　　（  ） （ ） （ ） （  ） （  ）

　　qī fù  yúkuài  zhàogù Wēi xiǎn  dào qiàn

　　(  ) (  ) （  ）（ ）（  ）

　　3.我能對號入座。

　　決覺絕

　　（  ）定 （  ）得  （  ）對

　　灑酒

　　喝（  ） （  ）水 （  ）落

　　竟競

　　（  ）然 （  ）賽 （ ）爭

　　做作坐 座

　　放學后，你要抓緊時間— —業。

　　乘公共汽車時，不要忘記把——位讓給老人——。

　　向相象 像

　　這里的景——很美，好——在夢里見過。

　　他的——貌很——奶奶。

　　我們要——雷鋒學習，——他那樣助人為樂

　　二.詞語積累我真棒！

　　1.照樣子寫詞語。

　　圓溜溜      （  ）（   ）

　　春風化雨（寫出含春的詞語）（  ）（   ）

　　快快樂樂     （  ） (  )

　　2.錯別字門診。

　　⑴小船兒輕輕飄蕩，迎面吹來涼爽的風。（   ）

　　⑵老師表楊了我，我的心里跟吃了密一樣甜（  ）

　　⑶那是個睛朗的日子，只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（   ）

　　⑷海面倒應著美麗的白塔，四周環饒著綠樹紅墻。（ ）

　　3.寫出加點字的反義詞。

　　⑴教室里安靜（  ）下來，同學們開始認真地畫畫。

　　⑵在我心里我不知道以責備（ ）自己多少遍了。

　　⑶變小草，綠的生輝，變小花，開的漂亮（  ）！

　　⑷他像小鳥一樣悠悠地飛翔著，慢慢地安全（ ）降落（  ）在地面上。

　　4.選擇十二生肖的動物放在合適的位置。

　　（ ）拿耗子——多管閑事  （  ）吃辣椒——抓耳撓腮

　　葉公好（  ）——口是心非  老（ ）鉆風箱——咬文嚼字

　　亡（  ）補牢——為時不晚  （ ）鼻子插蔥——裝相（象）

　　三.句子大練兵。

　　1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打酣。

　　有的------有的------有的------還有的-----

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　　2.解放軍叔叔迅速地撲滅了大火。（改成把字句）

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　　3.常常一些人類方法 用幫助 奇妙的 記憶 （連成一句話）

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　　4.斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去.。

　　這個句子中把——-比作————。

　　我還會仿寫一句————————————。

　　5.《老北京的春節》一文的作者是老舍寫的。（病句門診）

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　　6.我喜歡聽雪花飄落的聲音。（使句子變得更具體）

　　我———喜歡聽雪花————飄落的聲音。

　　7.按一定的順序給句子編上序號。

　　（ ）小白兔又跑去問小蜜蜂：“太陽光是紅色的。”

　　（ ）太陽光是什么顏色的呢？

　　（）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。

　　（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的。”

　　（）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。

　　四.精彩課文內容回放。

　　1.在本學期里，我們學習了幾首古詩，你會默寫————（古詩的名稱），它的作者是———，———朝人。請你寫出其中的兩句：————————，————————。

　　2.《掩耳盜鈴》這則寓言的含義是：——————————————————————。你還能寫出幾個寓言成語嗎？（至少寫三個）——————、——————、—————。

　　4.這學期，我們認識了——————的意大利少年，——————的陳剛，————————的丑小鴨。對了，你還掌握了名言————————————————。

　　五.口語交際，我能行！

　　寶雞正在創全國文明衛生城市，然而幾個小朋友在大馬路上翻越欄桿，請你用得體的語言說服他們注意安全，不要翻越欄桿。

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　　六.閱讀驛站

　　星期天的早晨，我興沖沖（chòngchōng）地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。

　　這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露(lùlòu)珠呢！還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜------

　　我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少錢一斤？”阿姨笑著說：“小姑娘，6角錢一斤，你買多少？”“太貴了，5角錢一斤吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下，和和(héhuó)氣氣的說：“行，您買多少？”見阿姨答應了，媽媽就挑了一些，一過稱，剛好二斤，媽媽付了錢，我就高高興興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤位前，買了一大塊冬瓜。

　　回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載（zàizǎi）而歸。

　　1. 給加點字選擇正確的讀音

　　2. 讀第二自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？

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　　3 .讀第三自然段，寫出表示先后順序的詞語。

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　　4. 把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。

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　　5.我和媽媽買回了什么商品？

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　　七.習作天地，讓你大顯身手！

　　你和你的小伙伴之間發生過那些事情？比如：相互鼓勵、相互幫助的事情，發生的誤會有相互原諒的事情-------選一件你印象特別深的寫下來。注意要把事情的經過寫清楚，語言要具體，注意寫出自己的真情實感。題目自擬。