【積累與運用】（20分）

　　1.給下列詞語中加點的字注音。（3分）

　　醞釀（ ） 唱和（ ）   小憩（  ）

　　匿（  ）笑   濯（  ）洗   鶴唳（  ）

　　2.找出錯別字，然后改正（請依次寫在下邊的田字格里）（3分）

　　電視連續劇《我親愛的祖國》以史詩的手法展現了中國科學家和教育家波瀾狀闊的奮斗史，全劇至始自終洋溢著中華兒女的拳拳報國心，殷殷赤子情，這在方學桐沖破美國當局的重重阻繞、屹然回國的情節中表現得猶為突出。

　　3.用“/”劃分下面詩句的朗讀節奏。（2分）

　　請乘理想之馬，揮鞭從此起程，

　　路上春色正好，天上太陽正晴。

　　4.填空。（10分）

　　①孔子論述學習與思考兩者之間辨證關系的名句是： ，

　　。

　?、谥熳郧逑壬谏⑽摹洞骸分?，引用了南宋志南和尚的詩句“ ”，這句詩從觸覺角度形象地寫出了春風的特點。

　?、郯拙右椎摹跺X塘湖春行》描寫了早春的迷人風光。該詩頷聯和頸聯中最能表現早春特點的三個詞語是 、 、 。

　?、堋哆^故人莊》中描寫農村優美風光的兩句是“ ， ”。

　　⑤《論語》是記錄     的書?？鬃?，我國古代偉大的 家。

　　5.著名作家朱自清在西南聯大任教時，生活十分艱難。有一次他外出時被一個乞丐跟上了，為了甩掉乞丐，他就說：“老弟，我是教授！”話音剛落，只見乞丐轉身就走了。請問朱自清這句話的言外之意是什么？（2分）

　　【閱讀】（50分）

　?。ㄒ唬?1分）

　　于是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個慷慨的決定：

　　“萬物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因為你的賞月之才舉世無雙。”

　　白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒牵f也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個念頭：“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。

　　和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤銷那個慷慨的決定。

　　6.結合上下文，解釋加點詞的意思。（4分）

　?、僖驗槟愕馁p月之才舉世無雙。（ ）

　　②勾起了無窮的得失之患。（ ）

　　7.諸神之王為什么要把月亮賞給白兔?（2分）

　　8.月亮賞給白兔前后，它的心情迥然不同，賞前是 ；賞后是 。（4分）

　　9.文段寫白兔運用了哪些描寫方法?（2分）

　　10.得到月亮后，白兔為什么會產生得失之患?（3分）

　　11.白兔為什么要請求諸神之王撤銷那個慷慨的決定?（3分）

　　12.你從文段中得到了什么啟示?（3分）

　　（二）生命 生命（11分）

　　【美國】克倫·沃森

　　有一年夏天的下午，我在山上一連割了幾小時柴草，最后決定坐下來吃點東西。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，一邊吃一邊眺望那美麗的山野和清澈的湖水。

　　要不是一只圍著我嗡嗡轉的蜜蜂，我的閑暇心情不會被打擾的。那是一只普普通通的、卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我立刻將它趕走了。

　　蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩入沙土里。

　　沒過多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個受到我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現了。我毫不猶豫地站立起來，又一次把它踩入沙土中。

　　我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘以后，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷但還沒有死去的蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來。

　　重新出現的蜜蜂引起了我的內疚。我彎下身去察看它的傷勢。它右翅還比較完整，但左翅卻皺折得像一團紙。然而，它仍然慢慢地一上一下抖動著翅膀，仿佛在估計自己的傷勢。它也開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。

　　這只蜜蜂很快把掙扎的力量集中在皺折的左翅上。它伸出腿來，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。哦，這可憐的小東西以為自己還能飛得起來!

　　我垂下雙手，跪在地上，以便清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中想，這蜜蜂完了。作為一個飛行員，我對翅膀太了解了。

　　然而，蜜蜂毫不理會我對它的判斷。它繼續整理著翅膀，似乎慢慢恢復了力量。它捋翅的速度加快了，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現在幾乎已被撫平。

　　蜜蜂終于感到自己已恢復了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它從沙地上飛了起來，但沒能飛三英寸遠。這小生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來的是更有力地捋翅和撲翅。

　　蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出了六英寸遠，最后撞在一個小土堆上。很顯然，這只蜜蜂已經能夠起飛，但還沒有恢復控制方向的能力。正如一個飛行員在摸索一架陌生飛機的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤。

　　蜜蜂又飛起來了。這一次它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。它仔細地避開樹身，控制著飛行，然后慢慢飛向那明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當這只蜜蜂消失后，我才發現，自己還跪在地上，已跪了好久好久。

　　13.用一句話概括全文的主要內容。（2分）

　　14.文章最突出的寫法是 。（2分）

　　15.全文的敘事線索是 。（2分）

　　16.文章所表露的感情是 。（2分）

　　17.這篇文章給你什么樣的啟發或感受？（3分）

　?。ㄈ颗；?分）

　　我養了多年山茶、白蘭這類也算有名的花木，大多不成功：因為在我偶然離家十天半月之后，回來時便多枯萎不堪了。

　　無意中我種上了牽牛花，當時也沒把它當作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽?；刻炜砷_10幾朵花，一開就是幾個月。種養之法也簡單不過，只要每天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然的是這樣少，而報答給人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。

　　牽牛花的確沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，別有一番風致。尤其是白色的牽牛花，給人的感覺是那么的純潔和富有朝氣。

　　牽牛花的花朵總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命可謂短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，因黑暗降臨而死。

　　我發現牽?；ǖ闹β灾林髀?，一經下垂，幾天之后就一定枯萎而死，全無例外。原來，它們都只能向陽、向上飛快地生長，它們為了向上而活著，忍受不了下垂。

　　我真的敬重起牽?；▉砹耍驗椋刮覄C然地感到了恐懼；啊，原來下垂說是倒退，倒退就是死亡！

　　18.從文中看，牽?；ㄓ心男┨攸c？ （2分）

　　19.“我”對牽?；óa生“尊敬之情”的原因是什么？你由此獲得什么啟示？（2分）

　　20.為什么“我”會從牽牛花的蔓下垂后就自行枯萎的現象中“感到恐懼”？后來又產生了對它的“敬重”？（2分）

　　21.有人說第一段可以刪去。你主張保留還是刪去？理由是什么？（2分）

　?。ㄋ模┩?趣（10分）

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　22.解釋加點的詞語。（2分）

　　項為之強（ ） 以叢草為林（ ）

　　驅之別院（ ） 方出神（ ）

　　23.請區別多義詞的不同意思。（2分）

　　項為之強（ ） 凹者為壑（ ）

　　24.文中有很多詞語作為成語保留下來，請你摘錄一個并用它說一句話。（2分）

　　25.翻譯下面的句子。（2分）

　?、傧奈贸衫?，私擬作群鶴舞于空中：

　?、谛靽娨詿?，使之沖煙而飛鳴：

　　26.文段寫童趣，語言生動，富于想象。請舉例說說本文“趣”在何處，妙在哪里。（2分）

　　【寫作】（30分）

　　27.題目：長大的感覺

　　青春少年的你，在一天天地成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來；成長的過程，經歷著喜悅和幸福，也常常伴隨著淚水和苦痛。但我們也漸漸懂得了：人生，就是酸甜苦辣，就是喜怒哀樂……

　　請根據文題，寫一篇600字左右的記敘文。要注意寫出自己成長的真實感受。