一、識字寫字簍：
1、我摘取了許多生字。
zāo gāo bào qiàn chì bǎng yù shì jì xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo jī è jīng huāng dào qiàn shū xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我會區分它們啦
極級
（ ）別 北（ ） 高（ ） （ ）品
靜凈
安（ ） 干（ ） 清（ ） 肅（ ）
結潔
純（ ） （ ）果 （ ）束 （ ）白
3、變變，我會變許多。
字 詞 字 詞
＋（ ）= ( )（ ） ＋（ ）= ( )（ ）
木 具
＋（ ）= ( )（ ） ＋（ ）= ( )（ ）
二、詞語積累簍：
1、成語積累我最棒。
驚弓之鳥（含鳥的成語）_________ _________ _________
鴉雀無聲（描寫聲音）_________ _________ _________
新
新
新
新
快
快
快
快
2、用心思考：選擇加點字正確的意思，把序號填在括號內。
A、用刀斧等砍 B、正對著、沖著 C、裂開
①劈木柴（ ）劈頭蓋臉（ ） 木板劈了（ ）
A、返回 B、歸還 C、趨向成集中于一個地方
①百川歸海（ ）物歸原主（ ） 無家可歸（ ）
3、我會給句子治病啦！
①這本書內容和插圖都很美麗。
②他改正了學習方法，學習成績不斷提高。
③全班同學都寫完了作業，只有李萌一人還在教室寫作業。
4、我會填標點啦！
①是嗎 魏王疑惑地問道 你有這樣的本事
②不 把學識獻給自己的祖國 永遠不會遺憾 我是一個中國人 我要為祖國盡力 華羅庚大聲說
5、照樣子，我能看懂。
例：茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。
①我們是祖國的_________，老師就像辛勤的_________。
②流淌的小河，好似一條__________________。
③春天到了，小草長出來了，仿佛給大地鋪上了一條綠色的__________________。
6、詞語歸類，我會啦！
糧油類：_________ _________ __________________
生活用品類：____________________________________
7、把它們送回家，難不倒我。
這么那么 這樣 怎么 怎樣
①（ ）的降落傘是（ ）發明出來的呢？
②她每天都（ ）想，果然又長高了一些。
③商店里靜悄悄的，（ ）一個人也沒有。
④（ ）多的東西，你一個人能帶走嗎？
⑤這道題（ ）難，你是（ ）算出來的。
三、觀察生活，我有自己的觀點：
1、前段時間，寶雞在創文明城市，在城管的監管下，沒有小商、小販在馬路邊擺攤。最近，擺攤設點又重新出現。媽媽說：“這么好，方便我們買菜。”你是怎么看的，說出理由。
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2、《小鳥》給我們留下了深刻的印象，那么小鳥最后怎么樣了，我好像聽你說。
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四、課內外積累簍：
1、課文知識我記下啦！
問 題 答 案
五彩池位于
國徽的圖案
《兒童和平條約》制定于
降落傘的發明人
馬拉松比賽的長度
電話的發明人
2、我記得很熟練。
元日 作者：_______
爆竹_____________，
_________屠 _____。
_________曈曈日，
_________________。
3、閱讀短文，回答問題。
知了學飛
傳說在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，它看見大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學飛，大雁很高興地答應了。
學飛是一件很苦的事。知了怕艱苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽了幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”
大雁教給它本領，它只試了幾下，就自滿地嚷著：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。
這時候，知了仰望著萬里長空，只見大雁遠飛，真懊悔自己當初沒有努力學習！可這時已經晚了，知了只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”
①用“‖”給短文分段。
②下面幾個選項中，符合第一自然段段意的是（ ）。
A、知了原本不會飛。B、知了羨慕大雁會飛的本領。C、知了請大雁教它學飛。
③寫出文中劃線部分的含義。
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④讀了這篇寓言，我懂得了_______________________________。
五、妙筆生花：
你最喜歡的小動物（或小物品）是什么？它是什么樣兒的？你喜歡它什么？請你寫一寫，與同學一起分享你的快樂。
本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiti/944322.htm