一、 聽寫（8分）

　　1、詞語：

　　2、句子：

　?、?②

　　二、看拼音,寫詞語（10分）

　　róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shùnjiān chén jìn shāo huǐ dǎn dà wàng wéi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、把下列成語補充完整（4分） 知（ ）知（ ） （ ）其不（ ） 連（ ）不（ ） 響（ ）云（ ） （ ）（ ）不樂 魚（ ）而（ ） 突（ ）其（ ） 狼（ ）虎（ ） 四、填空。（1――5題每題3分，5題2分，共17分）

　　1、“手不釋卷”的“釋”字，音序是______ ，部首應查______ 部，去掉部首再查______ 畫，第五筆是______。該字在本詞中的意思是______，“解釋”選_____（填上序號）：①說明，解說；②消除；③放開，放下。

　　2、在正確的讀音下畫______。

　　柔嫩（yóu róu） 浙江（zhé zhè） 悄然（qiǎo qiāo）

　　雙膝（qī xī） 卓越（zhuō zhuó） 筑巢（cháo cáo）

　　3把錯字用“__ ”畫出來并改正。

　　氣極敗壞（ ） 清徹見底（ ） 莫明其妙（ ）

　　謎惑不解（ ） 絕勝千里（ ） 隨心所遇（ ）

　　4、《獨坐敬亭山》是 ， 朝詩人， 寫的。我最喜歡其中的兩句詩是“， ， 。

　　5、杏林子在《生命生命》一文中，借引 ，＿＿＿＿＿＿＿＿ 、磚縫中長出的瓜苗、＿＿＿＿＿＿＿＿。這三個事例引出自己對生命的思考，她認為對生命的態度應該是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 6、“欣賞”的近義詞是＿＿，“舒暢”的反義詞是＿＿。 五、按原文填空。（15分） 1、桂林的山真奇啊，一座座＿＿＿＿＿＿，各不相連，像＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，形態萬千。 2、桂林的山真秀啊，像＿＿＿＿＿＿的屏障，像＿＿＿＿＿＿的竹筍，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 3、精誠所至，＿＿＿＿＿＿。 4、朝霞不出門，＿＿＿＿＿＿。 5、老吾老，以及人之老， ， 。 6、童孫未解供耕織， 。 六、閱讀短文，完成文后的練習。（16分）

　　（一）課內閱讀。（5分）

　　有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　1、按原文填空。（1分）

　　2、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

　　慌張――（ ） 愛惜――（ ）

　　3、劃“――”線句子的含義是什么？（2分）

　?。ǘ┱n外閱讀。（11分）

　　我的家鄉在安寧，那里的人們（長 常）在庭院中（載 裁 栽）上惹人喜歡的柿樹。我愛家鄉的柿樹。

　　陽春三月，百花爭艷，經歷了寒冬臘月的柿樹，沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽抽枝長葉，并開滿了細小的黃白色花朵。隨著夏季的到來，天漸漸地熱起來。這時的柿樹，綠葉覆蓋，舒展開粗枝大葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，讓人們在“傘”下乘涼。

　　金色的秋天來了，柿樹的一（生 身）綠葉悄悄地變紅了，青綠的果實也悄悄地變成金黃色。這時的柿樹，像燃燒的火（距 拒 炬）一樣，裝點著祖國的山河大地。幾經銀霜，柿樹脫下美麗的紅裝，留下滿樹又大又圓的果實，在秋風中搖搖欲墜，在陽光下露出誘人的笑臉，仿佛告訴人們，快來收獲吧！

　　柿子是（圓 園）的，成熟的柿子有我們的小拳頭那么大。吃起來軟乎乎的，果肉像蜜汁那樣甜，可口極了。啊，多么誘人的柿子。

　　1、用 劃出括號中正確的字。（5分）

　　2、文中畫“ ”的句子運用了 的修辭手法，句子中引號的作用是 （3分）

　　3、 填空。（3分）

　　這篇短文的主要內容是 抒發了作者 的思想感情。

　　七、習作。（30分） 我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。題目自擬。